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过去几年中，在埃及的科学教育中心的积极倡导下，该国的各级教育部门卓有成效地推行了一种很有创新精神的教学方法——系统教学法(Systemic Approach to Teaching and Learning,简称SATL)．本文先介绍系统教学法的基本思路，然后以烷烃化合物教学为例，阐述了该法的优越性． 相似文献
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盘鹏慧 《广西民族大学学报》2001,7(3):230-231
阐述民族预科教学要因材施教，要针对民族预科学生的实际组织教案， 对民族预科学生要讲清讲透化学概念和原理，要加强民族预科学生的自学能力和解决问题能力，引导学生拓宽思路。 相似文献
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自制的、非标准的微型化学实验仪器是标准化的仪器的前身,它的研制、发展及操作方法对微型化学仪器的研制起着很大的启示作用.本文总结了近二十年来在国内出现的各类非标准的微型化学仪器,为化学工作者进行微型化学实验仪器的研制提供丰富的感性认识材料. 相似文献
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盘鹏慧 《广西民族大学学报》2002,9(2):230-232
阐述了民族预科生刚入校时在化学实验操作方面所存在的一些问题 ,介绍了提高预科生实验操作能力的教学经验和体会 . 相似文献
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歧化松香胺Schiff碱-镍配合物催化烯烃氧化反应的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
以H2O2为氧源.研究了歧化松香胺Sclaff-镍配合物催化烯烃的氧化反应,探讨了溶剂种类、催化荆用量、氧化荆用量、反应温度及反应时间对催化氧化反应的影响,并利用气相色谱测定了底物的转化率,GC/MS联用仪分析了氧化产物的结构.结果表明,催化氧化反应的较佳条件是:以无水乙醇为溶荆,苯乙烯(环己烯、异戊二烯)5.000g,催化荆Schiff碱-镍配合物用量为0.01g,30%的H2O29mL,78℃反应2 h.苯乙烯、环己烯、异戊二烯的转化率分别为:72.4%、56.5%、89.3%.主要产物为环氧化合物. 相似文献
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盘鹏慧 《广西民族大学学报》2001,7(3):230-231
阐述民族预科教学要因材施教 ,要针对民族预科学生的实际组织教案 ,对民族预科学生要讲清讲透化学概念和原理 ,要加强民族预科学生的自学能力和解决问题能力 ,引导学生拓宽思路 相似文献
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过去几年中,在埃及的科学教育中心的积极倡导下,该国的各级教育部门卓有成效地推行了一种很有创新精神的教学方法--系统教学法(Systemic Approach to Teaching and Learning,简称SATL).本文先介绍系统教学法的基本思路,然后以烷烃化合物教学为例,阐述了该法的优越性. 相似文献
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