GST-UCP2-N和GST-UCP2-C原核表达载体的构建表达及多克隆抗体的制备

以pMD18-T-hucp2为模板,用设计的两对特异性的引物PCR得到hucp2cDNA N端和C端的两断基因片段,然后将其插入到pGEX-5X-1表达载体上,重组质粒在PCR、双酶切、测序鉴定后,经IPTG诱导,在大肠杆菌BL21表达大量融合蛋白GST-UCP2-N(C),经GST亲和层析纯化蛋白.以该蛋白为抗原免疫ucp2基因敲除小鼠,western blot鉴定血清中抗体的反应性.实验证明成功构建了构建pGEX-5X-1-UCP-N(C)重组质粒,表达出了融合蛋白.并获得了抗血清.为进一步获得灵敏性更高,特异性更强的UCP2的抗体打下了基础.     

试论邓小平对提高中华民族科学文化素质的方法思考

邓小平大力提高中华民族的科学文化素质的方法思考,是着眼于社会主义事业发展和建设小康社会的最根本举措.学习领会邓小平的方法思考和措施保障,对于实施科教兴国和人才兴国战略,全面建设小康社会具有重要的理论和现实意义.     

PolyHIPEs块体的磺化改性及其吸附研究

以乙酰磺酸酯为磺化剂,对不同内相比的高内相比乳液聚合所得多孔聚合物块体(polyHIPEs)进行磺化改性处理,通过傅立叶变换红外光谱(FT-IR)、电导滴定、紫外-可见-近红外分光光度计等对磺化产物及其吸附性能进行了表征。结果表明,polyHIPEs已被成功磺化,磺化后块体表面的亲水亲油性发生了明显的变化,其吸水性明显增强,而吸油性明显减弱。由于引入了带负电荷的磺酸基团(-SO3H),其对正离子或带正电荷的分子(如亚甲基蓝染料)具有较强的吸附性能。同时,磺化后的块体具有一定的pH敏感性。     

浅谈新形势下经济案件的新特点及对策

当前,随着我国经济体制改革进一步深化和发展,各种矛盾、摩擦相伴而生,与此相联系,贪污、贿赂等经济犯罪,不仅在量上呈继续上升态势,而且在质上也呈现出一些不同于以往的新情况、新特点.     

新农村建设过程中的农民培育问题探析

社会主义新农村建设面临着农民基础教育"基础"不牢,科学文化素质和思想道德素质、身体素质偏低的困扰,农民教育培训仍然存在着认识不到位、经费投入不足、机制不活、内容不适合农民需要、形式僵硬、手段单一等问题。针对这些问题应改革完善教育培训机制,调整充实教育培训内容,全面提高农民文化、科技、思想道德和身体素质。     

计算机有害数据自动鉴别系统

本文根据天津市公安局计算机管理监察处,几年来在查处涉及计算机信息系统有害数据案件中积累的经验,结合计算机有害数据的鉴定工作,提出了有害数据信息库建立的方法,探讨利用数据库管理系统自动完成对计算机有害数据鉴定工作的方法。计算机有害数据自动鉴别系统的建立,将使有害数据鉴定的标准更加统一和更加客观,使计算机安全监察工作更加规范。同时,利用该鉴别系统可以极大地提高基层公安机关查处计算机违法犯罪案件的能力。     

标准化病人在中医妇科学临床见习问诊技能及考核中的探索

中医妇科学以其特殊性、患者维权意识不断增强及个人隐私的保护等因素,使中医妇科学临床见习采集病历问诊过程中面临着很大阻力及困难,不利于医学生的良好成长。本研究主要针对《中医妇科学》的教学大纲要求,启用标准化病人投入到中医妇科学临床见习教学工作及对见习生问诊临床技能考核中,将我院2009级中医学本科见习的医学生分为SP组和T组,采用成绩考核的形式对教学效果进行评价。结果显示,SP学生在临床思路的清晰度方面明显优于T组学生;实践表明,标准化病人临床教学模式明显提高了教学质量及学生的实践能力,标准化病人教学法在中医妇科学临床见习问诊技能及考核中值得进一步摸索和完善。     

甲基丙烯酸甲酯在改性介孔分子筛SBA-15孔道中的溶液聚合

水热法合成了介孔分子筛SBA-15,分别用硅烷偶联剂KH-151,KH-560和KH-570对SBA-15进行了改性,将不同类型的改性介孔分子筛(M-SBA-15)作为"微反应器",把含MMA的甲苯溶液载入到"微反应器"中,通过溶液聚合法使得MMA在孔道内部形成聚合物.通过XRD,FTIR,N2吸附/脱附,GPC,1H-NMR,TG和DSC测试手段对M-SBA-15和PMMA/M-SBA-15复合材料以及孔道内PMMA进行了分析测试.研究表明,改性介孔分子筛仍保留了有序介孔材料的基本特性,M-SBA-15和相应的复合材料的比表面积、孔径以及孔容降低,表明PMMA载入到介孔分子筛的孔道中.与传统的溶液聚合所得的PMMA相比,介孔孔道内所得的PMMA的分子链的间规立构度有所提高,其分子量约为传统溶液聚合的十几倍,初始热稳定性明显提高,玻璃化转变温度提高9～11℃.此外,KH-151改性SBA-15载入最多的PMMA,所得的PMMA的分子量和玻璃化转变温度最高.     

在“思想道德修养与法律基础”课中加强大学生社会主义核心价值观教育

社会主义核心价体值体系是2007版"思想道德修养和法律基础"教材的重要内容之一,同时也是贯穿教材始终的一条是逻辑主线,在"思想道德修养与法律基础"课中对大学生进行社会主义核心价值观教育是本课程的一个主要任务。     

构建化学概念之间的联系 促进学生知识系统化——以“酸、碱、盐专题”复习教学为例

以“酸、碱、盐专题复习”的教学设计和教学实践为例,研究了促进学生知识系统化的教学方法.首先,基于酸、碱、盐的知识特点,构建出了酸、碱、盐的概念关系图,以概念关系图的形成过程为基础设计了具有梯度性的学习任务,通过每个学习任务的完成帮助学生逐步形成系统化的知识结构,使之能够从化学概念层面综合运用酸、碱、盐的知识.