打开联想翅膀广开解题思路

我在小学数学教学中,根据教材,以及学生智力的差异,鼓励学生多向联想,探索多种解题途径,从而沟通知识的内在联系,开发了学生智力,培养了学生的能力.下面就谈谈我的一些做法及体会.     

打开联想翅膀 广开解题思路

我在小学数学教学中，根据教材，以及学生智力的差异，鼓励学生多向联想，探索多种解题途径，从而沟通知识的内在联系，开发了学生智力，培养了学生的能力。下面就谈谈我的一些做法及体会。     

体温与饮食健康

本文主要根据身边的特例,通过调查数据分析,运用粗糙集中的部分知识,探究上火与日常生活饮食习惯的关系。处理收集的信息时,主要运用粗糙集中属性约简的数据分析方法,从性别、体温、是否喜欢吃辣椒、喜欢口味以及上火情况几方面着手,对除老年人以外的其他人群做抽样调查,分析引起上火的决定因素有哪些。