重铬酸钠电催化合成中阳极液在电极上的电化学研究

报道了一种电催化合成重铬酸纳的绿色新技术.用循环伏安法研究了电催化合成过程阳极液铬酸钠溶液在电极上的电化学性能.确定了不同温度下电荷传递系数、扩散系数、电极反应速率常数,初步讨论了温度的影响.求得了电极反应活化能.表明了该电极具有很稳定的电化学性能,电极反应是主要受扩散控制的不可逆反应.     

认识食品防腐剂

目前市场上很多食品都单独将"不含防腐剂"作为卖点来宣传。这在一定程度上误导了消费者,容易引起消费者对食品防腐剂的恐惧。消费者在市场上可以看到很多标注"不含防腐剂"的食品,其中有果汁饮料、茶饮料、罐头制品、调味品、蜜饯干果制品、方便面等,大多数品牌都在外包装上标注了"本品不含防腐剂"、"本产品不添加任何食品防腐剂"等字样。     

学术造假急需落幕

<正>盘点当今的学术造假,真是丑剧连连:东北财大2007年某硕士学位论文与南京财大2006年一硕士学位论文惊人相似;北大英语系副教授黄宗英学术剽窃;浙江大学贺海波论文造假;西安交大教授、长江学者李连生学术造假……造假的"毒菌"肆虐滋长,侵蚀着良好的学术生态。于是有人不禁质问:教风不良,考风何正,学风怎兴?学术造假必将有     

Origin在液体饱和蒸气压实验数据处理中的应用

简要介绍了应用Microcal Origin软件对物理化学实验数据的计算、作图、线性拟合等处理,可大大缩短数据处理的时间,减少引入的误差.     

印制电路板孔金属化新工艺的研究

本文研究了印制板孔金属化新技术，包括非导体表面在高锰酸钾碱性水溶液中发生化学反应生成二氧化化锰层，然后在酸溶液中，单体吡咯或吡咯系列杂环化合物在非导体表面上失去质子而聚合，生成紧附的不溶性导电聚合物，将附有这类导电聚合物的印制板直接电镀完成金属化。     

浅谈化学学科素质教育的方法和途径

化学教学中更新教育观念，优化化学学科素质教育目标和教学目标，优化化学课的课堂教学环节、教学方法、教学手段和德育渗透是化学学科贯彻素质教育的必须明确的基本认识；结合学科特点，开展课外活动，是化学学科素质教育的有效方法和途径；化学教师自身的素质是化学学科素质教育的保证。     

混合La-Zn氧化物膜在阴极表面电化学共沉积机理研究

采用三电极体系通过恒电位沉积法使La从Zn(OH)2和La(NO3)3水溶液中掺杂在锌氧化物薄膜中.系统研究了沉积电势和溶液浓度对混合氧化物膜组成的影响,两种金属离子及其氢氧化物的物质分布系数随pH函数的变化通过热力学常数计算和作图标出,并用于解释混合La-Zn氢氧化物在阴极表面的电化学沉积机理和预测混合La-Zn氧化物膜的组成.     

冬季护肤全提醒

进入冬季,随着气温的下降,人体的 新陈代谢能力逐渐降低,皮肤会因汗腺、 皮肤腺分泌的减少和失去较多的水分而 变紧发干。因此冬天的护肤显得极为重 要。如果不注意精心保养,寒风的刺激及 暖气的使用更将使你往日亮丽的肌肤变 得暗淡粗糙,缺乏弹性,产生皱纹。正确的 护肤准则是:     

师专化学课中应渗透环境教育

本文就师专教学中如何把环境教育渗透到化学课教学过程中,使环境教育与化学课有机结合,以增强学生环保意识,提出了自己的观点.