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试论"因材施教"在现代高校教育中的实现途径 总被引:1,自引:0,他引:1
现代高校规模化、标准化的分类(专业)教育方式,不但不排斥“因材施教”,反而为这种教育思想的深入贯彻搭建起了更为科学和完整的系统平台。与古代原始的“因材施教”,注重处理教师与学生个体关系的方法不同,这种大系统平台上的“因材施教”的实施方式与实现途径更为复杂,科学性要求更高。它追求通过多方面、多因素的科学协调整合过程或系统构筑过程,达到学生主观志趣与其个性特质的统一;学校专业教育与特色人才成长规律的统一;“施教”内容与培养对象的“材质”和社会需求的统一。 相似文献
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企业界间正吹起一股联盟风,互利彼此的共识已逐渐建立。正当企业彷徨于国际化与本土化、外移抑或留根的十字路口时,各界莫不竭尽心思为经济发展谋一条光明坦途,而借鉴外国经验,大家发现“策略联盟”(异业交流)正可以适应目前面临的变局而进一步图谋经济发展的霸业,于是一时之间,什么是“策略联盟”,又以什么样的联盟型态可以取得利益之极大,纷纷为大家所关心。 相似文献
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该文以长江沿岸某码头后方陆域地基处理工程的质量检测为研究对象,阐述了真空预压地基和复合地基的各种检测方法实施流程和检测结果评价,包括地基静载荷试验、十字板剪切试验、复合地基单桩竖向静载荷试验、动力触探试验、取芯试验等,对检测过程中遇到的难点和规范没有明确的环节进行了分析,提出了处理建议。 相似文献
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