《板式汽车制动力动态检测仪工作原理研究》

板式汽车制动力动态检测方法，是国际上近期出现的一种新式检测方法。本文对制动力动态检测仪的工作原理、设计原则、检测数据特点等进行了研究，并对检测标准问题作了分析，取得了一些有价值的结果。     

弹性悬臂杆的平衡分支

引言中心受压(直)杆的弹性屈曲现象,是大家熟知的问题,这种超临界状态下对应于一种外荷存在着多种平衡形式的特性,通常称作平衡分支现象,中心受压杆的平衡分支问题,前人已有许多研究成果。但笔者发现,平衡分支现象并非中心受压杆所独有,而是广泛存在于各种受力性质下的一种普遍现象。因此,应该把中心压杆的平衡分支问题,理解为仅仅是压弯和拉弯     

“简析当前制动检测中所存在的问题“

本文从汽车制动技术的发展，滚筒式制动务检测仪的检测原理，以及现行制动检测的限值标准等多方面，对当前制动检测中所存在的问题进行了分析，并对如何解决这些问题进行了探讨。     

浅析砼质量通病的成因及防治措施

砼工程施工时,经常会产生一些质量通病,这些质量通病不能彻底根除,在施工过程中只能进行防治,本文就从质量通病的产生原因和防治方面进行探讨.     

加强科研管理调动一切积极因素，开展科研工作

一、科研工作在高等院校里的重要性在当今科学技术迅猛发展的时代，科技已成为发展生产力的关键因素，处于主导地位。这就需要培养和造就大批优秀的面向现代化、面向胜界、面向未来的具有创造能力，德、才兼备的新型人才。这是找们高等院校的培养目标，也是高校又不容辞的职责。在高校中，必须摆正教学与科研的关系。事实上，教学与科研密不可分，是相互促进的，如果高校的科研水平上不去，提高教师水平和教学质量就无从谈起。高校教师如果没有较强的科研能力和丰富的科研实践，那么其课堂教学必然是枯燥无味．就书本论书本，不能举一反三，…     

关于高校体育教师素质的思考

为了全面贯彻党的教育方针,培养德智体全面发展的人才,促进学生的身心健康,全面推进素质教育。在新的形势下如何适应深化体育教育改革,充分发挥体育在培养高质量人才中的作用,高素质的体育教师是关键。21世纪的高校体育教师具备什么样的素质,直接影响到人才培养质量的优劣。     

体育教学中学生的心理现象研究

学生心理现象研究是体育教学中的重要内容,应当得到体育教师的重视,教师应该掌握学生的心理活动规律,在教学上做到有的放矢,避免盲目教学,这样在体育教学过程中才能取得良好的课堂教学效果.从研究原则、研究步骤、研究方法三方面加以阐述.     

偏心力作用下柔性杆的平衡分支

在文献[1]中,作者用大挠度理论论述了倾斜集中力作用于悬臂杆自由端时的平衡分支现象.本文将扩展一步,讨论偏心轴向力作用下(即轴向集中力与力偶联合作用下)的平衡分支现象.与文献[1]中仅有一种弹性线线型(波形曲线)不同,有包括波形曲线在内的三种线型存在.本文论述了它们的特性,以及根据荷载条件确定各级平衡分支的方法.