社会资本对教育的影响作用研究综述

社会资本概念出现以来,作为理论工具已经在多方面得到应用研究。在社会资本对教育的影响上,一般存在两个研究理路:科尔曼式的社会资本理论和布迪厄式理论。这种认识的不同在实证研究上取得的成果也有很大的不同。本文对这两种不同理路指导下的社会资本对教育影响的实证研究进行了简要回顾,以期扩展对社会资本的理解,同时为教育改革研究提供一种新的思路。     

“社会媒体”时代创新党建工作的思考

基于互联网技术的数字网络形成了新的社会组织形态——“数字共同体”,意味着“社会媒体”时代正式来临.这种社会结构、交往和信息传播方式变革给党建工作带来了三个方面的挑战:中国共产党与外部世界的互动导致的挑战、历史与现实交织的挑战和党群工作的新形态所带来的挑战.为此,必须创新党建工作.针对这三方面的挑战,要积极加强党建工作,以包容开放的心态看世界,加强党史研究宣传,在理论和手段上以创新促党建,并重视网络舆情,打造网络党建平台,开拓党建的网络平台,挖掘网络为党建工作提供的广阔空间,夯实党建工作新的时代和技术基础,为提高党的执政能力建设开拓新渠道.     

论"和平崛起"的强国方略

“和平崛起”战略作为我国在新世纪的强国方略,有着深刻的内涵,同时,也是对当今国际形势的冷静回应。这一战略既是我国一贯的和平外交方针的继续,也是借鉴他国经验,寻求大国崛起的和平之路。从内涵上讲,“和平崛起”战略以中国优秀传统文化为底蕴,又谋求全人类发展中的竞合共赢,立足国内,和睦四方。“和平崛起”战略是把中国的强大和世界和平有机融合的强国方略。