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方言和民族共同语言是语言在社会发展中出现的两个发展过程。两者均是语言的变体 ,在人们的交际中 ,它们是传递信息、承载文化的不可缺少的手段。在其存在和发展问题上 ,方言和民族共同语言的关系是辨证的 ,而不是对立的。更不是所谓的方言“干扰”和“污染”民族共同语言。它们既可并存 ,也可兼容 ,是“你中有我” ,“我中有你”。方言是民族文化多样化的象征 ,是优秀文化的载体 ,它不断地丰富民族共同语 ;而民族共同语则促进方言不断地规范化 ,使它充分发挥其社会功能。方言的规范化程度越高 ,其民族或社会的统一性就越高。正确处理好两者的关系 ,不仅有利于民族文化繁荣 ,而且有利于民族团结和统一 相似文献
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在会话含义理论和语言经济原则层面上分析了语言交际活动,指出成功的语言交际受制于“合作原则”(CP)和“礼貌原则”(PP),“言语配置的新经济原则”其实质在某种程度上是与CP和PP原则是一致的。分析这两则重要原则的目的是为了更好地理解,并在实际生活中加以运用。 相似文献
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从BUILD模式的概念及其涉及到的教学策略解析入手,用教学实例分析了BUILD模式下的大学英语课堂教学设计实施的可能性和有效性,并指出在这种模武下的教学能使学生创造性思维能力得以充分培养和展示,同时其交际能力也得以提高,最终实现最大效率化的教学效果. 相似文献
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