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1.
潘琳玲 《科技信息》2009,(33):228-228,237
语言是人类最重要的交际工具和思维工具,其中,“听”占据了语言活动的45%左右,听的过程是信息大量摄入的过程。因此,在英语语言学习中,“听”的学习十分重要,听力训练是大学英语学习一个极其重要的环节,听力水平的提高一直是我国大学英语教学的重要环节和主要培养目标。本文列举了大学生英语听力训练中经常走入的几个误区,分析了其主要原因并提出了切实提高学生听力水平、听力实力的有效途径。  相似文献   
2.
大学英语四级考试完形填空应试方法研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
潘琳玲 《科技信息》2009,(35):219-219,253
英语完形填空是测试英语学习者语言能力的一项综合性手段,也是我国目前全国大学英语四级考试的一种题型。本文将着重围绕大学英语四级考试完形填空试题测试的特点,研究探讨完形填空题的几种应试技巧,以提高学生在大学英语四级考试中的解题能力,取得最佳的应试效果。  相似文献   
3.
潘琳玲 《科技信息》2009,(31):294-295
阅读水平的提高对培养英语应用性的复合型人才有着重要的作用,阅读是大学英语学习一个极其重要的环节,阅读能力的提高一直是我国大学英语教学的重要环节和主要培养目标。本文就大学英语阅读过程中经常遇到的几个难点分别进行初步分析,并提出了相应的解决方法与切实提高阅读理解能力的策略。  相似文献   
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