柔性铺装桥面早期系列质量问题原因分析

目前,在我国的桥梁体系建设中,桥面铺装的结构形式采用沥青混凝土的柔性系较为普遍,但是对于该层柔性系的作用并没有足够的重视。文章对钢筋混凝土桥柔性桥面铺装的质量问题及其原因进行了分析与研究,在总结当前国内桥面铺装结构分析主要方法的基础上,通过理论分析,提出了用有限元进行结构分析时,需要重点研究的几个问题,指出了今后主要的研究方向。     

基于总线通讯的控制系统在配煤工程中的应用

随着工业控制的发展,由单一现场总线构成的FCS系统已经难以满足现代工厂车间的生产要求。在这种情况下,罗克韦尔自动化（ AB）公司提出了先进的NetLinx开放式自动控制网络体系。本论文研究了罗克韦尔自动化的NetLinx三层网络架构,并结合某钢铁企业焦化厂8＃、9＃焦炉配煤工程,介绍了该工程电气控制系统的硬件布局和软件配置,系统地分析了AB工业控制系统通讯网络的在工程中应用。     

便携式音视频实训教学辅助系统设计

针对实训教学过程中教师的操作演示和讲解学生看不见、听不清等难题,提出一种便携式音视频实训教学辅助系统设计方案。该系统包含主从控制模块、音视频采集模块、电池充电及电源管理模块、Wi-Fi通信模块等组成。该系统可实现实训教学过程同时在教师PC机端和多个学生移动终端设备中高清直播和录制。     

高职商务英语专业生产性实训项目的开发——以共享软件国际营销为例

商务英语专业的生产性实训项目是指以企业发展目标为导向,以真实的企业工作任务为内容,并且能够产生效益的项目。本文介绍了广东外语艺术职业学院的共享软件国际营销生产性实训项目及其对学生能力培养方面的作用,并提出了商务英语专业生产性实训项目的开发应该具备三个基本条件,即与专业核心能力培养紧密结合、基于企业和符合就业方向。     

任务驱动下“循序渐进、多元考核、因材施教”的高职课程教学模式探索

针对高职院校办学特点和高职院校学生素质参差不齐的特点和传统教学模式教学效果不理想的情况,以马鞍山职业技术学院《电气控制与PLC》课程为例阐述了基于任务驱动的“循序渐进、多元考核、因材施教”的课程教学模式的手段、特点和效果.     

教师话语导致学生中介语认知偏误探析

教师话语是学生输入的重要来源,其本身的性质以及质量高低会对学生中介语认知产生影响。从语音、词汇语法、语用、训练迁移和输入的真实性等方面对教师话语所造成的学生中介语认知偏误进行探讨,可以引起广大外语教师的关注。     

基于小信号模型的新型Buck变换器补偿网络设计

对Buck变换器主电路在CCM工作模式下进行动态小信号分析,详细推导其状态方程得出小信号模型.先后设计3种闭环控制补偿网络,即PD,PID和双极点-双零点补偿网络,推导出补偿网络后系统的开环传递函数,由Matlab仿真出补偿网络补偿前后的开环传递函数的伯德图.结果表明,双极点-双零点补偿网络设计后,相角裕度为51.1°,稳态误差为0,在高频段幅频特性的下降频率为-40 d B/dec,获得了更好的稳态和动态性能,能更好地抑制高频干扰,这对研究其他开关电源有着非常好的借鉴作用.     

基于S7-300PLC的结晶器液位控制系统设计

针对连铸机的结晶液位采用拉速控制导致控制过程不稳定,影响铸坯质量的问题,提出了一种结晶器塞棒式流量控制方案,并进行了软硬件设计.采用西门子S7系列的PLC完成了液位的PID闭环控制,并增加了自动开浇功能,完全实现系统的自动控制,提高生产效率和铸坯质量.     

棒材轧机减速器滚动轴承的失效原因分析及对策

该文针对某钢铁公司棒材生产线中轧机减速器的轴承失效问题,从应力数据和工作环境进行分析,得出其失效的原因.重点从轴承的选型、游隙的调整、润滑、减速器伞箱的轴承压盖改进、运行与监测等方面,提出预防轧机减速器中滚动轴承过早失效的改进措施,进而消除了减速器滚动轴承失效的隐患.改造后的生产运行结果表明,改进后的轴承使用寿命明显增...