皮格马利翁效应在中学数学教学中的应用

“皮格马利翁效应”也即期望效应,作为教育心理学中一个重要的概念,对教学有着重要的意义,把它借鉴到中学数学教学中,通过激励评价机制和良好师生关系的建立,激发学生的自信,从而提高学习积极性,以达到提高学习成绩的目的。     

网络高等教育困境的归因分析

网络高等教育作为普通高等教育的补充,越来越引起人们的广泛关注,其迅速发展满足了人们日益增长的学习需要,接受网络高等教育的人数也逐年攀升,但发展的背后却面临诸多问题,本文旨在对这种新兴教育产业产生的困境进行归因分析。