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杨也  滕智莉 《科技信息》2011,(9):I0156-I0156,I0146
学生本位课程模式是基于人本主义教育思想的一种课程模式,本文阐述了学生本位课程模式,探讨高校本科生学生本位体育课程模式的目标,内容、评价和具体实施,揭示其意义和存在的问题。  相似文献   
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杨也  滕智莉 《科技信息》2011,(25):I0130-I0130,I0049
国内足球运动管理体制改革是一项引人关注的重要议题。本文剖析国内足球运动管理体制现状和存在的问题,提出国内足球运动改革的方略和重点,以期为重振中国足球制定破题之策。  相似文献   
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