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月季离体培养及瓶内开花简报 总被引:2,自引:0,他引:2
以月季茎段在MS+NAA0.5mgL~(-1)+BA5mgL~(-1)中进行诱导培养在MS+NAA0.1mgL~(-1)+BA3mgL~(-1)中增殖培养,在培养基MS+NAA0.1mgL~(-1)+BA2mgL~(-1)中,大苗开花。 相似文献
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以水晶掌的叶、芽及花序轴为外植体,以MS+2,4D2mgL-1+BA2mgL-1为诱导培养基,可诱导出大量愈伤组织,以MS+KT5mgL-1+NAA0.1mgL-1+活性炭0.1%为分化增殖培养基可获得较好效果,以同样培养基培养生根生长效果较好。以椰糠:砂=1:1,砂及园土:砂=1:1为基质移苗的成活率均达85%以上。同时以不同形态愈伤组织为材料进行初步的组织学观察。 相似文献
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从以下几个方面提高学生分析思维能力,在教学中贯穿辩证唯物主义观点,提高学生辩证唯物思维能力;在教学中重点讲解典型实验,提高学生分析问题解决问题的能力;说明学说的不完美性,培养学生大胆怀疑、勤于思考的习惯。 相似文献
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月季离体培养及瓶内开花简报 总被引:2,自引:0,他引:2
以月季茎段在MS NAA0.5mgL^-1 BA5mgL^-1中进行诱导培养在MS NAA0.1mgL^-1 BA3mgL^-1中增殖培养,在培养基MS NAA0.1mgL^-1 BA2mgL^-1中,大苗开花。 相似文献
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在植物生理学教学中提高学生分析思维能力 总被引:1,自引:0,他引:1
从以下几个方面提高学生分析思维能力:在教学中贯穿辩证唯物主义观点,提高学生辩证唯物思维能力 ;在教学中重点讲解典型实验,提高学生分析问题解决问题的能力;说明学说的不完美性,培养学生大胆怀疑、勤于思考的习惯。 相似文献
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水晶掌组织培养与快速繁殖 总被引:1,自引:0,他引:1
以多肉植物水晶掌叶片为外植体,采用MS基本培养基,附加不同的植物生长调节剂组合,研究了水晶掌愈伤组织的器官发生和植株的再生技术.实验结果表明:A1(MS+BA 3.0+NAA 0.3+3%蔗糖+0.7%琼脂)配方最为适合愈伤组织的诱导;B4(MS+BA 4.0+NAA 0.2+3%蔗糖+0.7%琼脂)配方最为适合愈伤组织的增殖;C1(MS+BA 3.0+NAA 0.2+3%蔗糖+0.7%琼脂)最为适合愈伤组织分化,芽分化较快,苗健壮,并且有丛生芽;促进生根的最佳配方为D4(1/2 MS+IBA 1.0+3%蔗糖+0.7%琼脂);组培苗经炼苗后,移栽成活率在95%以上,以此建立水晶掌试管苗无性繁殖体系. 相似文献