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随着高考的改革,英语在小学教学中的地位越来越重要,也让我们更加关注当前的英语教学。在教学中有些老师发现,许多学生语言输出少,只会呆板地根据固定的模式表达,稍微变化一个词就不会用。针对这一现象,教师可以通过如下几点做法丰富学生的语言,使他们运用自如。  相似文献   
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