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1.
对综合评价的方法进行了简要的介绍;采用主成分分析法,以某中学学生成绩为样本,基于各科成绩排名对学生综合成绩进行了评价,分析了其与原始成绩的统计关系。根据实际数据,利用变量型主成分分析法确定指标权重,进一步得到了学生综合成绩的评价结果;利用主成分得分,对优势学科的判定方法进行了研究,明确了相关年级的优势学科,对师资力量的定位与学生的评价提供了依据。  相似文献   
2.
主要研究了关于半正定分块矩阵的块P-Schur补与Khatri-Rao积的几个重要不等式,推广了已有的一些结果.  相似文献   
3.
高等师范类院校数学模型课程开展模式的探究   总被引:1,自引:0,他引:1  
从实践经验出发,深入探讨了高等师范类院校教育中开设数学模型课程的重要意义,并对高等师范类院校数学模型课程的开展模式进行了探究.  相似文献   
4.
随着人们生活水平的不断提高,对于机动车的需求和使用量有了飞速的增长,从而导致了城市交通量的激增,并由此引发了各种交通事故的发生。文中就交通事故的占道对道路交通的影响进行数学分析,论述了事故占道的形成机理。结合路内停车现状及调查数据,对事故占道行为和道路通行能力的评价指标进行了研究,分析了不同形式的事故占道对动态交通的影响情况。着重探讨了事故占道对道路交通、路段车流及理论模型的分析方法。  相似文献   
5.
由x,y的n次多项式f(x,y)=n∑i,j=0aijxiyj给出f(x,y)的广义Khatri-Rao积f(A,B)=n∑i,j=0aijAi◇Bj,得到f(A,B)的特征值的分布,推广了已知的一些结果.  相似文献   
6.
对于r-块对角占优矩阵的对角Schur补的研究,主要是利用矩阵范数和分块矩阵的相关理论,将其由点元素推广到块元素,进而证明了矩阵分块后块元素的r-块严格对角占优阵的对角Schur补仍是r-块严格对角占优阵,同时利用连续性证明了r-块对角占优阵的对角Schur补还是r-块对角占优阵。  相似文献   
7.
本地“课件文件”上传到服务器后,服务器脚本对“课件文件”进行保存,有很多办法,其中之一是把“课件文件”保存到服务器特定目录下,对“课件文件”重名,程序自动作了修改,在其前面加上了上传时间以保证“课件文件名”的唯一性,但这失去了“课件文件”的原始名字,通过“课件文件名”查询特定“课件文件”信息有很多困难,不利于“课件文件”管理,我们将这种方法加以改进使之能够满足按“课件文件名”查询特定“课件文件”的要求.  相似文献   
8.
利用矩阵分块的思想,主要证明了I-块严格对角占优阵的对角schur补仍然是I-块严格对角占优阵,同时利用连续性证明了I-BDD的对角schur补还是I-BDD。  相似文献   
9.
提出了实系数多项式根模上界估计定理的一个新的证明方法,利用简单的数学分析方法证明了较复杂的数学题.  相似文献   
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