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本文通过深入企业调研,以多个典型的机械零部件为载体,按照其数控加工工艺的编制与零件的加工为主线,设置良好的工作情境和完整的工作过程,采用教学做一体化的教学模式,激发学生的学习热情和动力,整合多门课程开发出新的课程,达到培养学生综合职业能力的目的。 相似文献
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以培养高素质技能型人才为目的的高等职业教育,只有进一步加强和提高高职学生的职业技能和职业素养,才能使高等职业教育越办越好.本文阐述了高职院校组织学生专业协会的意义,并结合自己多年来指导数控专业协会学生开展一系列活动的基础上,针对数控专业协会在开展活动过程中应遵循哪些基本原则,如何提高数控专业学生的综合素质能等方面作一些经验探讨.如果高职学生毕业后不仅能够精通专业知识,还具良好的职业素养,无疑是给他们的成功插上了飞翔的翅膀. 相似文献
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