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本文探讨了新课改背景下高师"植物生理学实验"教学改革模式;通过对教学内容的筛选以及对考试方式的改革,改变了过去以教师为核心的模式,以全面提高学生的实验技能。 相似文献
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利用RAPD分子标记在我国杂交水稻主要恢复系的DNA多态性研究 总被引:7,自引:0,他引:7
用258个RAPD引物分析了我国杂交水稻35个主要恢复系,其中42个引物具有多态性,从中筛选出13个RAPD引物,可检测出重演性较好的多态性片段93条,能够有效地区分所有供试的恢复系材料,聚类分析显示:在GS=0.57附近,可将35个恢复系材料聚为4类,大部分材料的遗传相似系数在0.80以上,表明我国杂交水稻恢复资源比较丰富,但其遗传差异较小,遗传背景比较单一,从而在很大程度上限制了我国水稻杂种优劣的利用。 相似文献
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