排序方式: 共有19条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
殷瑞 《新疆师范大学学报(自然科学版)》2005,24(3):264-268
文章通过对新疆高校在校研究生参加体育活动现状的问卷调查,分析了新疆高校研究生体育意识和健康观念以及所存在的问题,在此基础上,提出对研究生进行“健康第一”的意识教育以及从事体育活动的必要性教育. 相似文献
2.
河南省师范类高校大学生亚健康状态的调查分析 总被引:2,自引:0,他引:2
运用问卷调查、访谈和数理统计等方法,对河南省高师类院校的大学生亚健康状态现状进行了剖析,针对其存在的问题,提出了相应的措施. 相似文献
3.
殷瑞 《新疆师范大学学报(自然科学版)》2004,23(2):95-97
本通过献资料、对比分析、问卷调查、访谈等方法.着重分析了新疆少数民族体育教育人才培养的现状及存在的问题,并对今后的发展提出了建议和对策。 相似文献
4.
利用金属有机化合物化学气相沉积(MOCVD)技术,在不同晶面的蓝宝石(Al2O3)衬底上实现了极性(0002)面、半极性(11-22)面和非极性(11-20)面InN薄膜的外延生长,并通过多种表征手段对三个不同极性面InN薄膜的结构和光学特性进行了系统研究。X射线衍射(XRD)曲线展示了(0002)、(11-22)和(11-20)面InN较强的衍射峰,表明InN薄膜具有较高的成膜质量。通过扫描电子显微镜(SEM)表面图发现,极性(0002)面InN的表面形貌较光滑,而半极性和非极性InN表面均存在未完全合并的孔洞。光致发光(PL)光谱展示,不同极性面InN的峰值能量在0.63 eV附近,并从极性、半极性到非极性逐渐红移。此外,可见-红外分光光度计测得的透射谱显示,极性(0002)面InN的吸收边约为0.85 eV,而半极性(11-22)面和非极性(11-20)面InN的吸收边约为0.78 eV,表明极性InN具有更大的斯托克斯位移。 相似文献
5.
社会性体格焦虑已经被研究证明是一个影响锻炼参与的障碍,高社会性体格焦虑人群有着与人不同的身体锻炼特征.文章通过调查研究表明:高社会性体格焦虑大学生在选择体育课项目时,多考虑利于体格发展的因素;男生比女生更多地参加课余体育锻炼,但多从事小锻炼量的体育活动,女生的锻炼原因多与体型相关,而男生多与体型无关;男女生均喜欢与朋友一起锻炼,不喜欢独自锻炼;性别是影响被试在锻炼环境中社会性体格焦虑变化的重要因素之一. 相似文献
6.
钢铁企业电力主要来源于两个部分:自产电和外购电,如何合理搭配它们之间的比例显得尤为重要.开展科学合理的电力生产和分析,对于电力生产调度、减少企业的经济成本是非常重要的工作.运用电力折算标准煤等价系数对某钢铁联合企业的电力进行分析,推导出计算的通用公式,并通过实例数据说明该钢铁企业外购电比例为295%最经济,与企业实际情况相符,验证了公式的准确性. 相似文献
7.
本研究通过对咸宁学院体育教育专业毕业论文现状进行分析,从而全面了解咸宁学院体育学院体育教育专业学生毕业论文现状、学生掌握体育科学研究基本方法的情况、以及学生综合运用理论知识独立解决实际问题的能力,从而有针对性地对今后指导毕业论文工作提出合理的建议. 相似文献
8.
本文采用文献资料、问卷调查、测试调查、数理统计和对比分析等研究方法,对咸宁市3—6岁单纯性肥胖幼儿的体质健康现状进行研究,重点探讨单纯性肥胖对幼儿身体素质、身体机能带来的影响,并对单纯性肥胖幼儿的体质状况与正常幼儿进行比较,从而找出差距和影响因素,在分析研究的基础上从家庭、幼儿园、幼儿本身三个大方向提出了有针对性的参考意见. 相似文献
9.
本研究运用文献资料、社会调查、数理统计和逻辑分析等方法,对湖北高校体育教育专业学生评教质量的影响因素进行调查分析,不仅可以进一步丰富教师评价的理论,而且可以为提高学生评教的科学性和实效性提供理论依据,真正促进教学质量的提高.这也使得本研究具有较强的理论意义和指导价值. 相似文献
10.
文章采用文献资料法、问卷调查法、数据统计法和对比分析等方法,对咸宁学院体育学院体育教育专业本科培养目标定位及学生认知状况进行调查与分析,为咸宁学院体育教育专业今后的改革发展提供新思路,为新课程体系的设置提供新视角,为进一步搞好体育教学改革,提高本科教学质量,培养具有创新能力的应用型高级专门体育人才提供参考. 相似文献