高师田径教学存在的问题与改革对策

以中小学体育与健康课程的变革为依托 ,阐述了目前高师田径教学存在的问题 ,并提出了一些相应的改革对策     

空间l p(G ) (p>1)的单位球面间等距算子的延拓

首先得到l ^p(G ) (p>1, p≠2)单位球面之间(满)等距算子的表现定理, 然后利用作者过去一个结果导出: 上述算子均可延拓为全空间上的(实)线性等距算子.     

全光纤反射式马赫曾德尔干涉型多波长滤波器的研究

对反射式的马赫－曾德尔干涉型多波长滤波器的性能作了较详细的研究，得出了两个耦合器的分光比和两臂的臂长差对其输出谱线的影响，结论对设计制作不同性能指标的该型多波长滤波器具有重要的参考价值。实验上用光纤熔融拉锥法制作了该种器件，实验结果与理论相符合。     

有趣的数字

自从有了人类,就有了数数和记数的需求,于是就产生了数字。数字就是用来记数的符号。罗马数字是罗马人创造的。中国数字是中国人创造的。但是,阿拉伯数字不是阿拉伯人创造的,而是印度人创造的,现在已经成为世界各国的通用数字。 数学是研究数量关系和空间形式的一门学问。它具有基础和工具的作用,被誉为“科学大门的钥匙”和     

Surface Gravity on the Horizon of η- ξ Spacetime

We investigate the two methods of defining the surface gravity ,κ on the horizon, which are the metric definition and the definition given by the spacetime conformal method. It is found that the latter is of greater generality. By this method, we find that ,κ of η- ξ spacetime is equal to the exponent factor α in the coordinate transformation, which confirms the argument that η- ξ spacetime can be considered as the background spacetime for finitetemperature field theories. The reasons why the metric definition of ,κ can not be applied in η- ξ spacetime are presented.     

催化电位法测定人发中痕量碘

采用碱灰化法消解发样,于中性溶液中离心去除杂质,在酸性溶液中以催化电位法测定发碘含量,回收率达98.6％;变异系数(CV)为8.7％;测出中碘地区一个教学班20名男学生发碘平均含量为0.93μg/g,与文献报道相近。     

电化教育与传统教育

一、电化教育与传统教育的共性和个性电化教育是指利用现代化教育媒体(常称电教媒体,亦称电教工具)来传递教育信息。传统教育是指利用传统教育媒体(亦称传统教育工具)来传递教育信息。电化教育和传统教育是教育科学中的两类教育方式,它们是相对而言的。世界各国用这两类教育方式来施行教育,都是为了向受教育者传授知识、技能和进行思想品德教育,培养出符合统治阶级所需要的人材。当然,不同的阶级有不同的堵养目标。但是,