以产业化为依托加快太原市无公害蔬菜生产的步伐

针对太原市无公害蔬莱基地的现状及存在问题，阐述了只有以产业化为依托，才能加快太原市无公害蔬莱生产的步伐，并提出了实施无公害蔬莱生产的具体措施。     

校园公共场所人数统计系统开发与设计

本文设计制作了一款利用单片机与光电传感器进行人流量的采集与统计模块,并且可在此模块的基础上进行接口通信(电力线载波),将采集统计的数据传送到主机,然后通过网络协议上传至网络共享数据,使使用者可随时随地了解安装设备地的人流量信息,令公共资源的使用达到最优化。     

《电工学》中几种电路分析方法

本文针对一道例题，用《电工学》中常用的四种分析方法：电源的等效变换法、节点电压法、叠加定理和戴维宁定理进行求解，以帮助学生理解各种分析方法的内容，掌握其特点与注意事项，加深对各种分析方法的辨析。     

以创新型人才培养为目标的EDA技术课程的教学实践探索

创新人才是当今国际社会发展的需要,创新人才培养成为高校面临的机遇和挑战,"基于问题的学习"是以学生为主体的教学模式和学习方法,在对问题的探究过程中去培养学生综合素质,去发现问题、分析问题和解决问题的能力。本文围绕创新人才培养的目标,结合"基于问题的学习"的教学理念,以EDA技术这门课程为例进行教学实践探索。     

浅谈农业清洁生产问题

清洁生产是指通过生产过程各环节的科学化管理，使生产过程和最终产生的污染物为最少的一种现代化的生产和管理方法。根据我国农业生产的污染现状及资源利用情况，应大力提倡实施清洁生产，使农业早日步入良性循环轨道，做到真正意义上的可持续发展。     

《模拟电子技术》的多元化教学

为提高《模拟电子技术》课程教学质量,指出采用多元化的教学模式提高学生的学习兴趣,增强学生分析问题、解决问题的能力。多元化教学方法包括:互换角色式教学法、问题情境教学法、启发式教学法、渐进教学法、类比与对比渐进法;多元化教学手段包括:板书与多媒体相结合、实物教具与仿真软件教学引入课堂。