排序方式: 共有2条查询结果,搜索用时 296 毫秒
1
1.
杜学斌 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》2009,(Z3):146-147
本文旨在探讨语文教学如何将美术的有关内容引入课堂,充分发挥形象思维的功能,调动多器官参与,以灵活的方式激活语文的课堂教学,开发大脑潜能,提高学生的学习兴趣以及他们的学习能力. 相似文献
2.
介绍了油井管淬火工艺及设备组成,阐述了流量分配与淬火质量的关系,探讨了优化设备配置降低投资的问题。 相似文献
1