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该文主要论述了如何在计算机教学中创建学生自主独立的学习氛围,并结合实际案例阐述了创设学生自主学习氛围在教学中取得的不错效果。强调教师需转变传统教学理念,采取创新教学方法和手段,积极引导学生自主学习,培养学生独立思考的能力。同时,在教学中不断学习和反思,努力提高教学水平和教学艺术。 相似文献
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原子吸收光谱法测定马钱子中微量元素 总被引:1,自引:0,他引:1
用微波消解、原子吸收光谱法测定马钱子的微量元素Ca、Mn、Mg、Fe、Zn、Cu、Cd、Pb的含量,为进一步研究马钱子提供实验依据. 相似文献
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随着外语教学和研究的不断发展,外语教学也从以前的“以教师为中心”的传统教学法向“以学生为中心”的交际教学法转变。研究者和语言教师经过长期的研究和实验,认识到语言学习不仅仅是靠教师教出来的,教并不意味着学。所以,学生的积极性和主动性的发挥对教学的效果起着不可低估的作用。 相似文献
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李艳波 《中国新技术新产品精选》2009,(9):207-207
本文概述了松嫩平原的自然概况,松嫩平原生态系统的敏感性,松嫩平原土壤类型和盐碱化的变化,星星草形态结构特征和生理学特性以及利用星星草综合治理盐碱地的研究情况。 相似文献
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为了实现半导体器件在电离辐射环境中电学特性的动态退化过程,本文基于总剂量效应中陷阱对载流子的俘获/发射过程,建立了Si-n型金属氧化物半导体场效应管总剂量效应的瞬态特性数值模型.仿真了不同栅极偏压下,器件电学特性随累积总剂量的上升而造成的器件退化效应,并提取了Si/SiO2界面和栅氧化层中陷阱电荷的变化.仿真发现,随着累计总剂量的上升,两个位置处陷阱电荷的数量都趋向于饱和.当辐照中栅极偏压为正时,器件阈值电压的退化幅度显著高于辐照偏压为负时的退化幅度.无论是辐照过程中栅极加正偏压还是反偏压,都表现出阈值电压的退化幅度随着偏压幅值上升先上升再下降的趋势.栅极偏压对器件辐照后的退火效应也有一定的影响,在退火过程中如果栅极偏压不为零,器件退火后的电学特性恢复幅度比零偏压下的要低一些. 相似文献
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采用两种不同方法提取了蒙药材诃子中盐酸小檗碱,用分光光度法测定其含量,检测波长426 nm.结果显示,在0 mg/ml-0.4 mg/ml范围内,服从郎泊-比尔定律,平均回收率分别为96.51%和96.65%,超声波辅助萃取法简便快速. 相似文献
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