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"中和滴定"的教学设计 总被引:1,自引:1,他引:0
基于全新的教学方式实施"中和滴定"教学,引领同学从探索中去获取相关知识与技能,具体落实"知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观"的课程目标。 相似文献
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