提高体育专业足球课的教学质量

足球课作为一门专业必修课，教学质量的好坏直接影响学生全面技能的掌握程度。足球教学质量的好坏．取决于教师的主导作用和学生学习的积极性，首先教师必须掌握教学大纲规定的任务要求，确定学生必须掌握的基础知识，基本技术和基本技能的内容要求，加强教学的计划性，科学地安排教学进度和教学方法；其次应根据学生的基础水平的实际情况．选择     

大学生体育考试前及考试期间的心理调控方法

当代大学生不仅要努力完成本专业的学业，同时也要面对各种各样的体育考试．随着体育考试重要性的提高，使得学生考试前及考试期间的心理活动也随之发生变化．体育考试相当于一场运动比赛，要打好这次比赛，心理的调控很重要．所以，作为体育教师在传授学生技、战术的同时也应传授一些心理调控方法．为此，本文着重阐述这一问题，这样，对受不良心理状态影响成绩的学生能够有所帮助．     

教育实习的"超前实践"教学模式

教育实习是师范院校教学计划的重要组成部分,在教学过程中、课外活动中有目的地注重体育学生能力的培养,使教学、活动与学生的从师素质训练紧密联系在一起,促进学生能力的提高."超前实践"模式能够很好地锻炼学生的教学、训练、裁判等能力,使学生从心理和技能上为教育实习及今后的教学工作做好充分的准备.     

成就目标定向在高校速滑教学实践中的应用

运用心理学中成就目标定向理论,结合高校速滑课堂教学特点,对影响成就目标的诸多因素进行分析,提出在速滑教学中应重视学生的心理活动,设定情境诱导,激发学生学习动机和目标取向,是获得良好的速滑教学效果的重要因素.     

神经网络在电气安全评价中的应用研究

为解决当前电气安全评价中评价结果残差过大,与实际情况不符的问题,引入神经网络技术,开展其在电气安全评价方法中的应用研究。通过对电气设备运行过程中的数据进行同构化处理,为后续评价提供数据依据;再建立针对电气安全评价的神经网络模型;再在引入神经网络技术的基础上,对构建的模型进行训练;最后,基于模型输出结果完成数据解模糊评价结果的生成。通过将新的评价方法与基于边缘计算的评价方法应用到相同实验环境中验证,新的评价方法评价结果残差更小,评价结果能够更好实现对电气运行状况的描述,实现对电气安全性的高精度评价。