斜坡变形破坏的预测及防护

通过对斜坡变形破坏和影响因素的研究，探讨工程建设中斜坡变形破坏的预测及防护。     

调制器低偏置方案优化光电振荡器相位噪声

提出了采用调制器低偏置方案来降低光电振荡器(OEO)的相位噪声方案并得到了实验验证.调制器的大光功率注入与低偏置点设置能够降低噪信比,进而降低输出信号的相位噪声.实验证明,当60 mW光功率注入时,在低偏置点能得到相噪的最低值,该值比正交偏置点对应的相噪值下降了2.8 dB.     

基于坐标变换的引力透镜模拟

光线在引力场中会发生偏折是广义相对论理论所预言的现象之一.而引力透镜效应则是指,当观测者与背景光源之间存在较大质量的前景天体时,大质量天体的引力场使背景光源发出光线的传播方向发生改变而导致的一系列观测效应,在天体物理、宇宙学等方向的研究中具有重要意义.本文主要介绍了基于坐标变换的引力透镜模拟,对于前景天体考虑了两种透镜模型,并推导了相应的透镜方程及光线偏折角表达式.然后对于同一类透镜模型下背景光源三种不同的表面亮度分布进行研究,通过计算机生成了相应的引力透镜成像结果.     

An alternative phase modulator half-wave voltage measurement based on photonic link

We measure the half-wave voltage of LiNbO 3 phase modulators in a 26-GHz wideband frequency range, and then analyze it by the phase modulation photonic peak gain linked to the interferometric demodulation. The optical interferometer is constructed with two 50:50 couplers and two fiber arms with a 1-m difference in fiber length. The photonic link gain peaks are frequency dependent, as indicated by the differential time delay in the interferometer. The procedure described is a new and practical half-wave voltage measurement method that can accurately predict the nonlinear frequency characteristics of the phase modulator. Moreover, the method can be applied to various types of LiNbO 3 phase modulators.     

轨道巡检车侧向动力学建模与仿真

为了研究某轨道巡检车的安全性和侧向动力学性能,基于导向机构运动机理,建立了整车的多体动力学模型。仿真分析了以稳定速度通过曲线轨道时车辆的侧向动力学性能,结果表明,通过曲线轨道时内侧的导向架受力变化较大,外侧受力变化较小;车辆在出入弯道时会有较明显的横摆运动。实车运行状况与仿真结果相符,验证了该模型的正确性。     

面向创新型研究生教育的计算机专业本科毕业设计研究

为配合西南大学计算机专业研究生创新能力培养的系统实践,帮助考取研究生的本科生尽快掌握学术研究方法,适应研究生阶段创新能力的培养流程,本文从本科毕业设计入手,通过引入创新的研究生培养方法,以科研课题和项目激发学生的学习内驱力;以科技查询工具的使用培养其信息搜索能力和科研问题辨别能力;以科研论文的撰写流程锻炼学生创新思维模式,提高学生实践能力和培养其创新精神.     

关于投标程序、投标报价的策略与技巧的探讨

工程招投标是一项较为复杂、影响因素很多的技术与经济相结合的综合性工作,涉及到设计、施工组织与技术、预算、材料供应、市场行情和项目管理等方面的知识。本文主要通过对建设项目招标投标的概念、意义、程序及建设项目投标报价类型的介绍,进而引出企业在投标时怎样结合企业自身的管理水平、招标文件的实质性要求及市场价格行情等具体情况,所采取的一些投标策略、投标技巧和方法。     

浅谈计算机专业研究生创新能力的培养

针对当前计算机专业研究生教育中存在的问题,结合笔者在境外访问学习的体会,从三个维度,即方法体系、评价体系和创新者的素质体系,提出培养计算机专业研究生创新能力的途径和方法.     

提高一轮复习教学效益的思考与实践

<正>在“双减”的教育背景下,“题海战”和“满堂灌”的教学方式已不再适合高三一轮复习课堂.在复习教学中,教师要切实从教学实际出发,找准“减负增效”的节点和难点,通过精心设计的教学活动来减少学生的心理压力和学业负担,有效提高学生学习兴趣和学习信心,促进“减负增效”教学目标的顺利达成.笔者结合教学经验谈几点提高课堂教学效益的教学建议,供参考！     

新课程背景下思想政治课有效教学的思考

有一家报社曾对初中思想政治课进行了一次调查,调查显示"教师很辛苦,学生很痛苦"。学生对政治课不感兴趣的主要原因是教与学都停留在强记死背上,思想政治课缺乏吸引力,因而激不起学生学习思想政治的兴趣。因而,教师要在新课程理论与实践的指导下.积极探索,不断创新,提高教学效率。