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在思想政治课教学中,恰当地使用多媒体,较多地通过互联网查找和引用教学资料,对提高思想政治课教学效果有较大的促进作用。帮助学生形象、直观地认识客观事物,帮助学生理解原理;练习的数量和范围大大扩展,参考答案的展示也变得十分方便,从而提高了讲课效率;恰当地使用多媒体,或通过互联网查找和引用教学资料,增强趣味性,避免枯燥和照本宣科;从而提高教学效果。  相似文献   
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