固体Hp[EuA_4]配合物异构体的研究

合成了化学式为Hp[EuA_4]的配合物(A=对甲氧基苯甲酰苯甲酰甲烷;Hp=六氢吡啶),用X-射线粉末衍射法,荧光光谱及热谱等方法研究了它们的性质,并发现由于合成条件(反应物的摩尔投量比,反应温度,所用溶剂)不同,在固体Hp[EuA_4]配合物中配体空间的排布不同,而有不同的异构体存在。     

钐的二价三价碘化物的合成和性质的研究

钐是稀土元素中易形成低价的元素之一,Sm,Eu,Yb 的二价碘化物早已用不同方法制备,文献[4]中 X 射线相分析证明 EuI_2 与 SmI_2同晶。用 Sm 与 HgI_2合成纯 SmI3,被认为不可能。     

在远程教育中应用DCOM技术实现组件化的网络虚拟实验室

为了使虚拟实验室适合远程网络教学的需要，使它能够在网络上工作，利用DODM技术以C／S方式实现了组件化的虚拟实验室．     

远程教育发展过程中地方高校的机遇和技术准备

信息技术的突飞猛进为远程教育的发展奠定了技术基础，对在某一个区域内原来占有教育资源优势的高校不仅仅是冲击，同时也是机遇，下面就地方高校如何在技术上装备自己，抓住机遇作初步探讨。     

深圳建设学习型城市的主要措施

深圳建设学习型城市存在固有的缺陷和相对的优势,目前已经取得了一定建设成果。本文通过深圳建设学习型城市的背景分析、按着创建指导思想并辅以必不可少的制度保障,着重阐述了采用重点推进在职劳动者高中阶段教育、积极开展在职劳动者学历技能提升教育和大力推动全民素养教育三条措施建设学习型城市。     

旋波近似下的量子Zeno效应时间

频繁对系统进行量子测量会产生阻抑不稳定量子态衰减的量子Zeno效应。通过对哈密顿量以及不稳定量子态进行中岛变换,在薛定谔绘景下直接计算出量子Zeno效应时间,得出弱耦合情况下发生量子Zeno效应所需的最基本条件,给出量子Zeno效应时间与测量光场频率、耦合强度及不稳定量子态自身能级间隔之间的关系。     

西藏农村初中办学条件的计量与评价

教育均衡是我国义务教育发展的重要战略,其重点关注对象是教育欠发达地区.从地域方位看,应重点关注西部地区;从地域的行政区划看,应重点关注农村地区.故选取西藏农村地区初中学校办学条件作为研究对象,运用因子分析和ward聚类分析法对2019年西藏自治区农村地区68个县级行政区进行综合排序和分类,并从基础教育教学资源、知识拓展...     

固体Hp[EuA4]配合物异构体的研究

合成了化学式为Hp[EuA₄]的配合物(A=对甲氧基苯甲酰苯甲酰甲烷;Hp=六氢吡啶),用X-射线粉末衍射法,荧光光谱及热谱等方法研究了它们的性质,并发现由于合成条件(反应物的摩尔投量比,反应温度,所用溶剂)不同,在固体Hp[EuA₄]配合物中配体空间的排布不同,而有不同的异构体存在。     

SmⅠ_2和SmⅠ_3的合成和性质

SmI_2和SmI_3虽早已合成,但因它们的化学性质不够稳定,所以它们的物化性质如熔点、Sml_2的结构等研究的很少,现有的数据互不吻合。SmI_2的水合物也未见有研究报道。本工作利用DTA、TG、X射线粉末法及化学分析(重量法)研究了Sm与HgI_2的反应过程,确定了该体     

不是过氧化铅电极 而是二氧化铅电极

1987年第2期所刊登的“过氧化铅电极的制作和碘酸钾的电化合成”一文中,介绍用电解PB(NO_3)_2和Cu(NO_2)_2酸性溶液,在阳极石墨棒上沉积过氧化铅黑色镀层,称此电极为过氧化铅电极。我们按本文所述实验条件,将电解得到的镀层物洗净进行如下的实验:(1)取电解黑色镀层物少许,放入试管中,加入6mol·L~(-1)HCl 2ml,有浅黄色气体产生,此气体使淀粉