对高校实施完全体育俱乐部模式的探讨

完全体育俱乐部的实施要求高校按照"供给侧结构性改革"的要求科学合理地开设体育俱乐部项目。同时,俱乐部项目指导教师要采用优胜劣汰机制,并且运动场地和器材要最大程度地满足实施完全体育俱乐部的需求。完全体育俱乐部的参与实施者要学会向相关人员"营销"体育俱乐部。综合而言,需从顶层设计、俱乐部项目设置、项目运动量、体育文化传播等方面通盘考虑。     

基于混合式教学和形成性评价的仪器分析实验教学改革与实践

在仪器分析实验课程中进行了基于混合式教学和形成性评价的实验教学改革。结果表明：教改组学生的自主学习能力、学习兴趣和动手能力都得到了提高;教改组学生的课程成绩总体优于对照组,t检验（p<0.05）说明2个组的成绩具有显著性差异。可见混合式教学模式和形成性评价体系有利于拓展学习空间,激发学生学习兴趣,培养学生自主学习能力,全面、客观评价学习效果。     

基于TBL教学法和GRAPA评价体系的有机化学教学改革

在临床医学专业有机化学课程教学和成绩评价过程中分别采用基于团队的教学法和GRAPA评价法。教学改革结果表明,教改组学生的学习兴趣、对教学活动的参与程度及对课程的满意程度均较高;对照组和教改组的有机化学课程平均成绩分别为76.3分和87.9分,t检验（p<0.01）说明2个组的成绩具有显著性差异,教改组平均分和90分以上人数明显多于对照组。可见,新的教学方法和成绩评价方式有利于激发学生学习兴趣,培养学生自主学习能力和全面、客观地评价学习效果。     

兰州市区防雷防静电装置安全检测工作分析

通过对兰州市雷暴特征和防雷减灾工作进行分析,提出了甘肃兰州防雷检测项目及技术要求,为甘肃防雷检测工作的实施和相关技术的运用提供相互学习与指导。     

基于Access的密云县主要国民经济统计指标数据库查询系统的开发

把密云县主要国民经济统计指标进行分类，利用Access数据库建立查询系统，实现各经济指标的快速查询与管理，为密云县经济发展的整体宏观决策和密云水库水源保护提供借鉴依据．本文从Access 2000高效的数据库开发功能人手，详细介绍了系统的设计、开发与功能实现全过程．     

曙红Y探针共振瑞利散射法测定盐酸二甲双胍

在pH=3.0的B-R缓冲介质中,盐酸二甲双胍(MFH)与曙红Y(EY)形成离子缔合物,引起共振瑞利散射光谱显著增强,其最大特征散射波长位于292nm处。MFH的浓度在0.05~2.5μg/mL范围内与散射信号的增强(△I_(RRS))呈线性关系。MFH的检出限(3σ)为0.02μg/mL。讨论了适宜的反应条件和共存物质的影响。据此,提出了测定痕量MFH的光散射新方法,并应用于实际样品中MFH的测定,结果满意。     

淡水甲壳动物的采集与标本制作

通过对标本采集前的准备工作、采集方法、采集时间和生境选择等的阐述,详细地介绍了淡水甲壳动物标本的采集。野外采集时标本的制作是将标本置于95％的酒精里并附有采集标签,待返回室内将标本尽快分开并更换酒精。最后将整理好的标本保存在-20℃的冰箱里,并且为保证标本的DNA不被分解半年更换一次酒精。     

厦门市城市竞争力比较分析——基于2011《中国城市竞争力报告》

城市竞争力是一个综合概念．指的是一个城市多快好省的创造财富的能力．是指“一个城市在国内外市场上与其他城市相比所具有的自身创造财富和推动地区、国家或世界创造更多社会财富的现实和潜在的能力”。城市竞争力综合反映了城市的经济规模、收入水平、发展成本、生活质量、幸福感、     

对两种大学生心肺功能评价方法的比较研究

台阶试验的演变过程说明不同测试对象与测试结果之间有很大的相关性。根据多年的测试经验,用台阶试验和1 000m(800m)作对比得出:作为评价大学生心肺功能好坏的测试项目,后者优于前者。结合实际测试的情况,提出对心肺功能评价的一些建议,以期更加科学合理地做好《国家学生体质健康标准》测试评价工作,促进大学生的身心健康。     

高校推行学生本位体育课程模式可行性探讨

在普通高等院校中,开设学生本位体育课程模式,大学生根据自己的兴趣爱好及自身的条件进行“三选”。这种教学模式不仅能充分发挥教师的主导作用,更能满足大学生的心理需求,增强了体质,掌握了运动技能,为“终身体育”奠定了基础。学生可以根据高等院校上课时间,通过网络选择符合自己的运动项目及任课教师,网上选课采用“先选优先,选满截至”的原则。