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朱耀堂 《科技信息》2010,(27):I0276-I0276
职业学校的学生大部分的文化基础较差,尤其是在数学方面。他们把学数学当成一门枯燥乏味的"苦差"。怎样才能改变这种现状,这对教师们提出更高的要求,要求教师不但要熟悉课程、博览有关书籍,同时还要不断提高教学艺术,把课讲活,借助兴趣把学生引入孜孜好学之道。  相似文献   
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