高校心理健康教育应倡导发展性教育模式

学校心理教育必须面向21世纪各种社会问题的挑战,并积极为21世纪的社会服务,而高校发展性心理健康教育的重要性更是首当其冲,在培养健全及有用人才的过程中发挥着不可替代的作用。本文分析了当前高校心理健康教育存在的问题,并提出了相应的解决办法。     

高校共青团服务大学生就业的SWOT分析

做好大学生就业工作需要全社会的努力，共青团作为先进青年的群众组织，肩负着服务青年大学生顺利实现就业的责任。在高校全员服务就业的情况下，高校共青团作为一个群团组织，如何不与其他职能部门的工作发生冲突、重复、越位，找到一条符合共青团特点的道路值得思考。本文运用SWOT分析方法，分析了高校共青团组织具备的优势、劣势和存在的机遇、挑战，找到了一个既能抓住机遇发挥优势．又能弥补劣势、规避风险的服务方略。     

临时心脏起搏器在缓慢心律失常患者中的应用及护理

目的探讨缓慢心律失常患者行临时心脏起搏的应用效果及护理要点。方法回顾38例缓慢心律失常患者安置临时心脏起搏器患者的临床资料，总结临时心脏起搏器在缓慢心律失常患者治疗中的应用效果及注意事项。结果38例患者行临时起搏器植入，手术顺利，均取得满意的治疗效果，术中、术后无并发症发生，术后恢复良好，病情稳定出院。结论对已确诊窦房结或心脏传导异常的患者，安置临时心脏起搏器可有效帮助患者渡过疾病危险期，为进一步治疗奠定基础。做好术前、术中及术后的护理是保证疗效的必要保证。     

行波管周期永磁聚焦系统模拟软件的研制

 通过对行波管周期永磁聚焦系统(PPM)的理论分析,开发了2维模拟软件UESTC_PPM。该软件主要用于模拟轴对称的永磁结构,在圆柱坐标系下,采用有限差分的方法迭代求解磁钢内外任意位置处的磁感应强度分布。模拟了单磁环结构以及单周期结构,将结果与Ansoft Maxwell 3D的模拟结果进行了对比,结果表明：轴上、轴向以及径向磁感应强度的分布图均很接近,但UESTC_PPM软件耗时较短,验证了UESTC_PPM的正确性,并具有一定的精确度。     

高效液相色谱法测定3D打印用塑料线材热熔时挥发的醛酮类化合物

自制了一种气体采集装置收集熔融沉积成形3 D打印用聚苯乙烯(ABS)、聚乳酸(PLA)、聚己内酯(PCL)等塑料线材热熔时挥发出的气体,并采用高效液相色谱法(HPLC)测定其中15种有害醛酮类气体(甲醛、乙醛、丙酮、丙醛、丁烯醛、甲基丙烯醛、丁酮、丁醛、苯甲醛、环己酮、戊醛、对甲基苯甲醛、邻/间甲基苯甲醛和己醛)含量....     

新形势下会计实践教学面临的问题及对策

本文就会计专业教学面临的新形势、新挑战,以及新会计准则的颁布对会计教学的影响和当前会计实践教学的现状,包括教师队伍建设、实习实训条件等方面进行了分析,并提出了相应的对策。     

宽带大功率螺旋线行波管返波振荡研究

在一维场论注-波互作用理论的基础上,引入磁场对角向速度的影响,建立了二维非线性返波注-波互作用理论,模拟返波振荡.对不同空间电荷参量下起振长度的变化进行了小信号分析比较,结果与等效线路模型比较接近;对某8—18GHz行波管进行了实测比较,结果也比较一致.同时还研究了影响返波振荡起振长度的因素,提出了该管的抑制返波振荡方案.     

考虑谐波互作用的行波管欧拉非线性理论模型

基于拉格朗日体系的考虑谐波互作用的理论模型,将离散的粒子近似处理为流体,得到电子相位的连续分布函数.对电子相位连续分布函数进行傅里叶一阶展开,并结合贝塞尔母函数关系式,建立了考虑谐波互作用的欧拉非线性理论模型.应用考虑谐波互作用的欧拉非线性理论模型对一支L波段空间行波管和一支C波段空间行波管进行大信号分析,并与拉格朗日理论模型进行对比.结果表明:在增益1dB压缩点之前,考虑谐波互作用的欧拉非线性理论模型与拉格朗日理论模型十分符合,增益最大误差不超过4%.考虑谐波互作用的欧拉非线性理论模型能够有效的对增益1 dB压缩点之前的谐波进行分析.仿真结果验证了考虑谐波互作用的欧拉非线性理论模型的正确性和有效性.考虑谐波互作用的欧拉非线性理论不但提供了一个谐波快速计算模型,而且为后续研究行波管谐波的产生机理与抑制方法奠定了基础.     

螺旋线行波管1维多频非线性理论与模拟

 采用CHRISTINE报告中的1维多信号非线性互作用模型,在其场方程、相位方程和含空间电荷场的运动方程的表达式基础上,增加了切断区域的工作方程组,并考虑了电位下沉带来的影响。基于此非线性互作用工作方程组编写了数值计算程序。为了便于对行波管互作用进行模拟设计时选择最佳工作电压和输入功率,在程序中加入了扫描电压和输入功率的功能。对某行波管注波互作用过程进行了模拟,并分析了谐波和互调的影响。由于计算速度快,模拟结果较好,对螺旋线行波管的初步设计和验证具有较强的指导意义。