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高中阶段的数学学习对学生十分关键,因此不管是学生还是教师都面临着巨大的挑战。为了有效提升高中数学课堂教学的有效性,教师应该积极的将能够提高课堂教学有效性的方法与措施运用于课堂教学之中。 相似文献
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目的 探讨复发性尿道狭窄的手术方法。方法 对21例再次尿道成形术后的患者资料进行回顾性分析,根据狭窄部位和长度不同,对手术方法进行探讨。结果 治疗21例,18例再手术成功,有效率为85.7%。结论 重建术方法的选择取决于尿道狭窄段的部位和长度。后尿道狭窄、短的前尿道狭窄采取狭窄段切除端一端吻合术非常可靠;对于长的前尿道狭窄,皮瓣移植尿道成形术比较理想。 相似文献
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提出了一种新型的TE31-TE11模式的紧凑型高功率微波模式转换器结构,在对比分析TE31和TE11两个模式的场分布特征相互关系基础上,通过在输入和输出圆波导组成的内外套筒结构和适当布置镜像对称分布的轴向耦合长缝,实现在小于1.2个波长的轴向长度内将相对论磁控管产生的L 波段TE31模式高功率微波转换为可定向辐射的圆波导TE11模式,采用全电磁波仿真结合Taguchi方法优化了模式转换器的几何参数,在工作频点获得的仿真模式转换效率为99%,效率高于95%的带宽达到10%,并对其工作于真空环境下的瞬态功率容量进行了仿真分析,理论的瞬态功率容量可达到3.4 GW。 相似文献
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目的探讨支原体性前列腺炎的治疗效果,为这类患者提供安全、高效的治疗方法。方法取90例支原体性前列腺炎患者,随机分为试验组(A组)与对照组(B组),各45例,A组接受口服克拉霉素片250mg,每日2次,同时结合体外短波治疗2~4周。B组接受口服克拉霉素片250mg,每日2次,2~4周。结果A组有效率为86.7%;B组有效率为60.0%。结论采用克拉霉素片结合短波治疗支原体性前列腺炎,既减少了药物不良反应,而且具有无痛苦、无创伤、安全等优点,是一种有效的治疗方法。 相似文献
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基于整体建构的教学策略——用框图引领数学课堂教学 总被引:1,自引:0,他引:1
<框图>是新课程教材新增内容,框图在培养学生主动建构的意识,提高抽象概括能力,学会用框图语言表达和交流思想等方面有着重要的作用.教师如能将框图作为一种教学工具渗透到日常的数学教学中,用框图引领数学课堂教学,将有利于数学的发现,有利于知识的建构,有利于过程的提炼,有利于方法的渗透. 相似文献
6.
【目的】将权互补问题引入到二阶锥上,研究二阶锥权互补问题。【方法】基于一个新的带参数的光滑函数,将二阶锥权互补问题转化为一组带参数的非线性方程组,并采用非单调非精确光滑牛顿法进行求解。【结果】在每次迭代中,该算法只需近似地求解一个非线性方程组且只需进行一次非单调线搜索。在适当假设下,证明该算法具有全局和局部二阶收敛性质。【结论】数值结果表明算法的有效性。
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曾荣 《武汉科技学院学报》2004,17(3):103-104
从网络货币对传统货币理论体系的影响、对货币结构和货币内涵的改变、对货币供给和货币需求的影响、对中央银行的挑战等四大方面进行讨论,阐述网络货币对传统货币的影响。 相似文献
9.
在脱氧条件下 ,与低浓度PH3 气体熏蒸相结合进行库房内杀虫试验 ,结果表明 ,该法操作简便、安全、经济 ,杀虫效果理想 ,且对纸质、字迹均无明显影响 . 相似文献
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为了进一步提高测量设备无关量子密钥分发(MDI-QKD)系统的传输距离和密钥率,将脉冲位置调制(PPM)技术引入到MDI-QKD中,利用弱光源中的空脉冲和高维编码技术,提出了一种高效的测量设备无关量子密钥分发,即PPM-MDI-QKD协议.协议中,通信双方首先将M个连续的弱脉冲构建成一个PPM帧,然后利用BB84极化编码和PPM编码方案实现高维编码,最后根据合法PPM帧、成功贝尔态测量结果以及匹配基筛选出安全密钥.数值计算结果表明,当光源平均光强小于0.13时,PPM-MDIQKD协议的性能优于MDI-QKD协议;与迄今为止报道的最远404km的MDI-QKD协议相比,在相同条件下,本协议最远传输距离能够达到480km,在404km传输距离上的密钥率可达5.4×10-4 bps. 相似文献