三分子反应的有关问题

用碰撞理论、活化能和过渡状态理论说明了三分子反应很少见的原因，并闸述了三分子反应的作用过程，列举了部分三分子反应，说明存在三分子反应。     

前列腺素合成研究的进展

根据前列腺素的结构特点,着重讨论用Ｃｏｒｅｙ的逆合成法进行推导合成,并讨论前列腺素的合成方法和研究进展,参考文献１１篇。     

5-(取代萘基)乙内酰脲的合成

在酸催化下,2－萘酚、1－溴－2羟基萘分别与尿囊素反应制得5－（2′-羟基－1′-萘基）乙内酰脲（收率81．8％）和5－（5′-溴－6′－羟基－2′－萘基）乙内酰脲（收率52．3％）。     

烯酮的再讨论

本文讨论了烯酮的含义，并进一步讨论了烯酮的制备和应用。是“烯酮及其应用”一文的补充。     

三分子反应的有关问题

用碰撞理论、活化能和过渡状态理论说明了三分子反应很少见的原因，并阐述了三分子反应的作用过程，列举了部分三分子反应，说明存在三分子反应。     

师专化学文献课内容简介

为了提高高等学校学生的自学能力和独立工作能力,根据(84)高教字(04)号文件精神,1985年初,我校化学专业有机教研组经过多次讨论,决定开设“文献检索课”和“文献实验”,并自编了“化学文献检索简介”教材。起初两年,文献课以讲座的形式开出,后来均固定学时开课,并且开放资料室、图书馆期刊阅览室、工具书库、过刊库,给文检实践提供方便。1985年以来,从未间断过。     

有机合成教学法初探

本文强调理解是牢固记忆有机反就的基础，记忆的目的在于合成运用；并介绍了在采同合成教学中作者主张的有机反应归类方法以及有机合成归类方法。     

化学活动课内容选择原则及其开设

化学活动课内容的选择,要符合趣味性、合理性、精辟性和地方性原则.课程内容安排要联系实际,统筹规划,循序渐进.教学要有统一的大纲和系统的教材,必须结合学生和学校实际,特别要立足本地资源开发和经济发展.