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本文研究了一类中立型时滞差分方程的振动性和正解存在性,获得了该方程所有解振动的“Sharp”条件及存在正解的一个充分条件. 相似文献
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房辉 《纯粹数学与应用数学》2000,16(2):14-18
利用k-集压缩延拓理论,研究了一类高阶非线性中型微分方程周期解的存在性,推广了文「1」,「2」的相应结果。 相似文献
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本文以反例说明文[1]中定理1、2及文[2]中定理1、2不成立. 不失一般性,取向量范数,矩阵范数定义为反例:考虑时变系统 相似文献
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带强迫项的二阶泛函微分方程解的振动性和渐近性 总被引:1,自引:0,他引:1
该文建立了偏差变元依赖于状态的二阶强迫泛函微分方程解的若干振动和渐近性质 ,所得结果推广和改进了文献中的有关结果 相似文献
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室温下,对多晶铍力学性能在拉伸实验中的演化进行研究.在若干预应变值处进行加载/卸载单轴循环拉伸实验,分析对应的弹性模量;依据损伤力学理论,分析弹性模量、损伤变量、弹性能、耗散能等随变形的演化规律.结果表明,弹性模量、损伤变量、弹性能、耗散能均是拉伸变形值的单调增函数,其增长趋势的不同对应于拉伸阶段的不同;弹性模量对铍失效条件的表达具有一致性,铍试样失效时的剩余弹性模量均在169GPa左右,铍试样的潜在延伸率平均高出实际值约14%. 相似文献
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本文讨论了一类矩阵的最佳逼近问题,证明了最佳逼近解的存在性和唯一性,对某些情况导出了最佳逼近解的表达式,讨论了[1]中提出的广义特征值反问题;对某些情况给出了该问题的解的表达式,利用本文的表达式来计算,比利用[1]中的表达式计算要方便。 相似文献
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为探讨对分课堂与项目驱动法相结合在药物分析实验教学中的应用效果,选取2015级药学专业全体同学为传统教学组(对照组)共36人,2016级药学专业全体同学作为对分课堂结合项目驱动教学组(试验组)共33人.采用修订版《对分课堂与项目驱动教学效果调查表》对试验组的教学效果进行评价,比较两组学生考试成绩及学习能力.结果表明:试... 相似文献
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高阶非线性中立型微分方程的周期解 总被引:2,自引:0,他引:2
房辉 《纯粹数学与应用数学》2000,16(2):14-18,25
利用k-集压缩延拓理论 ,研究了一类高阶非线性中立型微分方程周期解的存在性 ,推广了文 [1 ],[2 ]的相应结果 . 相似文献