外语教师发展的行动研究及自主发展之探究

随着外语教学研究的热点与视角的不断涌现，外语教师发展研究日益受到关注。本文将从外语教师行动研究、自主发展维度探究外语教师发展的问题，以促进外语教学改革的深化，为外语教学质量、外语教师素质及专业发展水平的提高，提供理论性的指导与借鉴。     

死亡·救赎·重生的主题嬗变——以吉本芭娜娜的处女作《月影》为研究对象

1987年以小说<厨房>而受到日本文坛瞩目的吉本芭娜娜,擅长描述普通人的日常生活与内心情感,从而赢得了众多日本读者的共鸣.作为芭娜娜的处女作的短篇小说<月影>,讲述了主人公走出恋人的意外死亡所带来的痛苦和孤独,找到救赎自我的契机,并获得重生的精神历程.本文通过这部作品的研究,来阐述芭娜娜文学的最基本的思想主题--死亡、救赎、重生的嬗变历程,并由此来展示思想主题背后的存在主义价值观念与东方主义式的文学内涵.     

外语类大学毕业生的市场需求与培养机制的创新

注重培养多学科、跨领域又具有创新精神的复合型外语人才,乃是当今外语人才培养的发展形势。通过了解外语类学生就业市场需求的变化,提出培养机制的创新的必要性,并从培养目标、课程体系、教学理念方法、师资质量等方面展开分析,以期提高外语类学生的人才培养质量及就业竞争力。     

谈日语中名词的声调

日语的声调为高低型,一个假名代表一个音节。其中,名词按音节数排列起来,可分成平板式和起伏式,当名词后接助词、助动词时,原声调若是平板式时,则句节平接;若为起伏式,后接的助词、助动词均要低读。     

从《窗边的小豆豆》看“巴学园”的教育

当代日本著名的女作家黑柳彻子于1981年出版的代表作《窗边的小豆豆》,为现代教育的发展注入了新鲜活力,该书成为20世纪最有影响的作品之一。这部作品以作者真实的经历为基础,以"小豆豆"为题材,从儿童的视角描述了"巴学园"孩子们的学习和生活内容,从而可以看出"巴学园"与众不同的生态教育环境以及新颖的自然教育模式;该书阐释了小林宗作校长以人为本、尊重个体的人性化教育理念,由此可以窥探黑柳彻子所倡导的独特的儿童教育理念。     

试析日语教学中的翻译教学

随着中日两国在政治、经济、文化上交流的不断加深,具有应用与翻译水平的日语翻译人才也变得紧缺.培养优秀的翻译人才与日语教学的翻译教学有着密切关系.这就要求教师首先要提高对翻译教学的认识,然后在翻译教学实施过程中,加强学生翻译能力的培养,在传授语言知识的同时还要对文化背景知识作进一步的说明和导入.     

略谈日语阅读的技巧

在阅读日语文章时，有必要掌握一些阅读技巧。笔者认为须理解指示词所指代的内容，了解句子的结构和意义，在段落中找出关键词和主旨句，分析句子之间的关系，对生词要敢于猜测。     

略谈日语阅读的技巧

在阅读日语文章时,有必要掌握一些阅读技巧。笔者认为须理解指示词所指代的内容,了解句子的结构和意义,在段落中找出关键词和主旨句,分析句子之间的关系,对生词要敢于猜测。     

谈日语中名词的声调

日语的声调为高低型，一个假名代表一个音节。其中，名词按音节数排列起来，可分成平板式和起伏式，当名词后接助词、助动词时，原声调若是平板式时，则句节平接；若为起伏式，后接的助词、助动词均要低读。     

从日语中的汉语词看中日间词汇的双向交流

中日两国是已有两千多年的友好往来和文化交流的近邻。汉字、汉语的传入,不仅给日本民族提供了记录、书写语言的方法,丰富了日语词汇,还对日语的发音、表达方式产生了很大的影响。日本明治维新前后,一些日制的新词进入汉语,给汉民族的文化带来了新鲜的外来因子。从词汇角度来看,实现了汉语和日语的双向交流。既有大量的汉语词汇被吸收到日语,也有一些日语汉语词被接纳到汉语中。