基于开关控制的兴趣实验设计

设计了开关控制实验,专门对常见的开关特点及使用进行探讨,根据开关特点搭建相应的控制电路,用近似于工程项目的形式锻炼学生对开关的灵活应用,激发了学生实验的兴趣和积极性.     

智能化夫兰克-赫兹实验仪灯丝电流采集部分设计

智能化夫兰克-赫兹实验中,通过测量灯丝电流的峰-谷点变化来确定管内所充物质的第一激发电位,灯丝电流的测量直接影响到实验的精度.本文介绍了智能化夫兰克-赫兹实验仪中灯丝电流信号的数据采集模块CS5506,给出了CS5506 A/D转换模块与Atmega16的接口电路和软件程序.最后用该实验仪进行不同温度参数的实验,测量获得理想的实验曲线和实验数据表.     

探讨漫反射全息光路

在全息照相实验教学中,对漫反射全息光路探讨性地作了两方面的改革：(1)分析仪器本身的不完善之处,增加一个薄平板玻璃,解决了布置光路的困难。(2)在漫反射全息光路中,增加参考光的个数,就能增加全息呈像的个数,可以看到与参考光数目相同的衍射再现并排重像的个数。     

基于Proteus软件仿真非线性混沌实验

非线性混沌实验是引导学生探索自然界非线性动力学的重要实验,在实验中能够观察到极为丰富的非线性动力学行为。文中应用Proteus软件仿真非线性混沌实验,通过改变原理图中可调电阻的阻值,更加仔细的研究产生非线性动力学行为,实时观察产生混沌过程的各种相图和波形。非线性混沌实验教学中引入计算机仿真,使仿真实验与真实实验相结合,开创了物理实验教学的新模式。     

夯实设备采购工作确保实验室硬件投资质量

文章从实验技术人员的视角,阐述了高等院校在加强实验室投入,扩充实验设备时,就如何做好实验设备的招标采购工作,确保实验设备采购质量,从采购的前期准备工作、选择设备品牌及加强质量管理三个方面进行了探讨。     

非接触式位移测量仪的研制

该文通过研究非接触式测距离的方法,探寻非接触式测量距离的实现手段,剖析三角形原理及其应用,研究实现非接触式位移的测量,介绍了仪器的主要部件功能及制作方法,具有性能稳定,结构简单,操作简单,携带方便等特点。     

谈实验教学团队建设

实验队伍是实验教学、科研及管理的中坚力量,是实验室发展的第一要素。高校应加强实验队伍建设,重视实验团队精神,提高实验教学的质量和水平。     

夫兰克-赫兹实验的演示教学

针对实验教学难点，充分利用实验室设备，设计了夫兰克-赫兹实验演示系统，通过课堂实验演示，学生可以了解参量变化对实验的影响，获得不同实验参量曲线，从中选择理想的实验参量供实验时设定。     

优化夫兰克-赫兹实验条件

利用改造后的第一代夫兰克-赫兹实验仪,通过计算机输入不同实验参量,得到相应实验条件的曲线及数据;在同一坐标界面中显示不同参量的多条实验曲线,分析了温度T、灯丝电压UF、第一栅极电压UG1K、阻滞电压UR及第二栅极电压UG2K对夫兰克-赫兹实验曲线形状及测量精度的影响,进而确定了各参量的最佳值.     

基于Proteus的磁滞回线测试仪仿真

TH-MHC型磁滞回线实验仪是利用计算机对数据进行采样、加工计算,获得需要的数据在显示屏上显示.应用Proteus软件仿真磁滞回线测试仪,编写驱动程序,进行仿真,展示数码管的显示机理;通过仿真展示,加深学生实验课堂理解,减少实验过程出错几率;同时仿真过程是实时动态展示过程,能够吸引学生的眼球,激发学生的实验兴趣,引导学...