对公路软土路基处理的几点思考

本文介绍了软土路基处理的原理、原则和不同的处理方案,对公路软土路基施工具有借鉴意义。     

三凯高速公路大树脚特大桥T型刚构施工工艺

贵州省山区,山高坡陡,施工场地狭窄,T型刚构桥得到广泛的运用.以三凯线大树脚特大桥为例,对T型刚构桥的施工工艺和方法进行总结和分析.     

氯化硫酸亚铁的生产与应用

讨论了生产氯化硫酸亚铁的优点,通过与三氯化铁、聚合硫酸铁的比较试用,总结了氯化硫酸亚铁的净水效果、经济效益和使用情况。     

浅谈图象题常用解法

图象是研究、描述物理规律,解决物理问题的主要方法之一,本文就图象问题的几种常用解法举例说明。 1 面积法 “面积法”就是根据物理图线与坐标轴所包围面积所表示的物理量值来寻求问题答案的方法。例如速度与时间的v-t图线的“面积”表示位移的数值,压强与体积的p-V图线的“面积”表示压力的功值,电流与时间的I-t图     

基于概念图的研究性教学设计案例

1导言 概念图最早是在20世纪60年代由美国康奈尔大学教育系的诺瓦克（Joseph D．Novak）教授等人提出的．诺瓦克教授把概念图作为一种科学的教育策略,并通过在教育活动中运用来帮助教师和学生提高教学质量．     

桥梁维修加固的技术处治理探析

随着社会的发展,公路交通量和车辆载重不断加大,已使用多年的桥梁面临的形势越来越严峻,危桥的量越来越多,为适应交通运输业的发展,必须对旧桥进行改造,文中综述了常用的各种桥梁加固处治的原因、原则及方法的工程应用。     

基于问题的支架式教学设计案例

支架式教学策略就是在进行以自主学习为主的研究性学习过程设计时,在学习过程中,教师为学生创建“有援”的学习支架,学生在学习过程中需要帮助时,教师能及时给予支持,即提供支架．