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面临新课程标准下体育教学指导思想的改变,并尽快地适应、接受这种改变,保持体育课堂教学的最优化,如何保证体育教学的高质量,以达到促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐地发展,已成为广大中小学体育教师迫切解决的首要问题. 相似文献
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张君其 《玉林师范学院学报》1999,(3)
现代教学越来越注重学生的个性发展,重视人自身的发展价值。本文拟对体育教学中如何发挥教育的功能,进行积极的改革探索。 相似文献
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