怎样提项目练习的要求

怎样提项目练习的要求廖海山每项体育项目技术动作在评定成绩时都有一定的质量标准，有些项目的动作，还有一定的数量标准。因此在学生进行练习时，教师在教学中要根据动作的标准给学生提出恰当的要求，一、突出重点学生练习时，尤其是初学阶段，每次提出的要求应简单一些...     

SU(2)×SU(2)准自旋模型和自洽解的对称性恢复方法——Ⅰ.严格解和HF近似

本文提出了一个含有两类相互作用的准自旋模型,讨论了模型Hamilton量在SU(2)×SU(2)基中的严格解、基态相变和波函数的K结构,并用此模型探讨了HF近似的有效性。     

Properties of large-scale TIDs observed in Central China

This paper investigates the large scale travelling ionospheric disturbances (LSTIDs) using the observation data of an HF Doppler array located in Central China. The data observed in a high solar activity year (year 1989) are analyzed to obtain the main propagation parameters of LSTIDs such as period, horizontal phase velocity and propagating direction. Results are outlined as follows: Most of the LSTIDs propagate southward; others tend to propagate northward, mostly in summer; dispersion of most LSTIDs is matched with that of Lamb pseudomode, while others have the dispersion of long period gravity wave mode. The horizontal phase velocities of these two modes are about 220 and 450 m/s respectively. The analysis shows that LSTIDs are strongly pertinent to solar activity and space magnetic storms; thus the results presented here are significant for the research of ionospheric weather in mid-low latitude region.     

浅谈高职生创业项目的选择

高职生自主创业,把握创业项目选择的要求、准则、方向和方法,是创业成功的关键.     

分离流动的脉冲热线测量方法研究与应用

1引言分离流动经常出现在许多实际流动中，对流体机械和飞行器产生重大影响。但由于这种流动具有方向性，变化快，给测量带来了困难。到目前为止，主要有以下三种测量方法：山激光多普勒测速治（＊D川；（2）飞行热线（F坊In含＊。卜w让e）；O）脉冲热线技术（PulsedAVire。‘脉冲热线”比“激光多普勒测速仪”价格低一个数量级，操作简单，是一种比较理想的测量技术。其原理最初由Baner山提出，随后经过BradburyP］，Eaton问，Castro＊和Fernholz问等人不断发展与完善，目前国外正推广应用在分离流动的研究中。但在国内，尚不多见其…     

关于沟通与教师管理的探讨

学校管理心理学认为:良好的人际关系,对于增强学校的凝聚力,激发教师教书育人的工作热情,提高教学质量和办学效益,具有举足轻重的作用。教师人人都有不同的心理素质和个性特点,都有不同的气质表现和情绪变化。因此,进一步掌握沟通的涵义,了解沟通在学校管理中的重要作用,深入探讨如何在管理实践中正确运用沟通是十分必要的。     

网络对当代大学生的影响

互联网使大学生获取丰富的信息、接受新知识、了解世界的同时,也带来了许多不容忽视的负面影响。文章通过对新疆高校的调查,依据大量可靠的事实和数据,从大学生的学习、思想道德、人际交往等层面分析了网络对新疆大学生的影响,提出了相应的建议与对策,以促进大学生网上活动能深入持久、健康地进行。     

中学物理教学中的平均值问题

在中学物理教学中,经常用到各种平均值,例如,平均速度、平均作用力、平均功率、平均感生电动势等等.总之,大凡遇到一个变化的物理量,往往就会遇到一个关于它的平均值的问题.但是大多数学生对平均值的理解只停留于n个数的算术平均值上.而在高中物理教学中所接触到的平均值问题几乎全部是"变量的平均",其中包括"变量的算术平均"(如上面提到的各种平均)和"变量的幂平均"(如交流电的有效值即为电流对时间的二次幂平均).并且,无论什么物理量的平均都要考虑是相对于哪一个自变量的平均,而学生对此并没有足够的预备知识,故而在解题过程中的错误层出不穷.本文拟就一道习题的错解重点对此加以说明.     

货郎问题的近似解算法研究

货郎问题是组合优化中的著名问题,到目前为止它还没有一个有效算法。本文主要针对多年来人们对它的研究而得到的一些较好的最优解或优秀的近似解,提出一些评述,结合实例,说明这些算法的运行过程。并提出一个新的算法---贪心算法。     

多元统计技术在楼盘定位中的应用

本文拟从楼盘定位的视角,系统介绍一种涉及市场定位、竞争定位和产品定位的极具应用价值的统计技术工具,并详细分析多元统计技术在楼盘定位中的应用方法。