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以昆明白小鼠成纤维细胞和胚胎干（ES）细胞作为供核细胞,以昆明白小鼠和日本大耳白兔的MⅡ期去核卵母细胞作为受体,采用核移植方法,构楚了克隆胚胎．在同种克隆中,以ES细胞为供核细胞的克隆胚胎卵裂率明显低于以成纤维细胞为供核细胞的克隆胚胎卵裂率（24．4％相对于56．9％,P〈0．05）,1．8％的ES细胞克隆胚胎发育到囊胚阶段,而成纤维细胞克隆胚胎没能发育到囊胚阶段;在异种克隆中,以ES细胞为供核细胞的克隆胚胎卵裂率（89．6％）和囊胚发育率（18．8％）明显高于以成纤维细胞为供核细胞的克隆胚胎卵裂率（54．2％）和囊胚发育率（4．2％）． 相似文献
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学生的学习兴趣是构成学习动机最有实际意义的心理成分.它是推动学生去探究知识并带有热烈情绪的一种意向和动力,同时也是促进和发展学生思维的一种催化剂.因此,在教学中,教师应设法创造一个能使学生产生浓厚兴趣和爱好的条件,借以保持他们最佳的注意力和激发他们的学习动机,以使获得良好的学习效果.初三是化学学科的起始阶段,它对学生智能的发展和对学生学科素质的培养都起着十分重要的作用.这段教学中,培养学生的学习兴趣显得尤为重要.在此,就自己数年的教学实践谈一些体会: 相似文献
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