计算机操作性技能类课程的教法研究

针对课堂教学加上机实习的常规教学手段,我们提出对于那些操作性很强的计算机应用技能型课程,可以采取全学时上机的教学方法。我们从现代心理学的角度探讨了这种方法的优点,在教学过程中,采用任务驱动下的实例教学;在培养学生技能的同时,通过实例教学提高他们的计算机效能感,使之进一步促进计算机技能的学习。