清华大学教学支撑平台切换方案

自2006年起,清华大学深入建设现代化教学支撑平台,以适应学校人才培养理念转变以及教学管理改革的需要.为了确保系统能够平滑升级和稳定运行,制定了详细的教学支撑平台切换方案.在切换方案中,首先对系统切换中的各种影响因素进行了分析,然后明确了系统切换原则、切换思路和具体的切换措施.     

依托信息技术的高校现代化教学支撑平台

为满足高校教育教学的要求,运用现代信息技术,构建教学支撑平台。该平台依据顶层设计、统一规划、统一数据标准、统一软件架构、分层次模块化的建设思路,克服了系统之间条块分割、缺乏信息的有效共享、缺乏应用系统的有效集成、缺少教学管理的统一界面、缺乏数据统计分析等问题。采用基于角色的访问控制(RBAC)权限管理机制,减小授权管理的复杂性,提高安全管理的效率和质量。同时引入C itrix解决方案,使管理工作不再受时间和空间的限制。功能测试、压力测试和用户测试表明,该平台为实现个性化培养、学术化管理和数字化服务提供了有力支持。