格蕴涵代数定义的简化

证明定义有二元运算→和零元运算(固定元)0的非空集合L(即:L是(2,0)型代数)只要满足四条算律就可成为格蕴涵代数.因此,在定义格蕴涵代数时,我们不必要求L是有界有余格,从L是(2,0)型代数出发即可,这样大大简化了格蕴涵代数的定义.     

对我国物流教育的探析

物流人才的匮乏越来越成为制约我国物流业迅猛发展的"瓶颈",文章在分析了我国物流教育现状的基础上,提出了发展物流教育的几点建议.     

加快发展高职教育的思考

发展我国高职教育,必须找准定位,明确发展方向;分析需求,优化专业结构;以就业为导向,创新办学模式;产学研相结合,加强师资队伍建设;实施素质教育,促进学生全面发展;借鉴先进经验,加强国际交流.     

关于有1模格的等价定义

进一步讨论有1模格的等价定义问题,得到并证明了一个(2,2,0)型代数成为有1模格的一个充分必要条件.这样大大简化了有1模格的等价定义.     

拓扑空间中强半子集的若干问题

在拓扑空间中引入强半内部、强半闭包和强半边界等强半子集概念,通过与拓扑子集、半拓扑子集的相关性质进行对比．研究了强半子集的若干性质．对一般拓扑空间中Kuratowski十四集定理进行研究和推理,证明了关于强半子集的两个定理．     

格蕴涵代数的构造

进一步讨论了格蕴涵代数的性质和结构,给出了一条不能构成格蕴涵代数的链的例子,得到并证明了链可成为格蕴涵代数的一个充分必要条件;同时,对格蕴涵代数之全体的结构进行了全面的研究.     

对我国物流教育的探析

物流人才的匮乏越来越成为制约我国物流业迅猛发展的“瓶颈”,文章在分析了我国物流教育现状的基础上,提出了发展物流教育的几点建议。     

培养学生意志品质 提高作文教学质量

习作是一个漫长的过程，而良好的意志品质，是掌握写作方法的前提，是提高作文教学质量的保证。这需要我们确定具体的学习目标，让意志行为有一定的具体指向。而激发学生兴趣是良好意志品质形成的一个重要前提     

我国企业信息化发展探讨

分析了企业面临的挑战与企业信息化的特征,如信息数字化、经营虚拟化、管理一体化等,论述了信息化对企业的作用,根据我国企业信息化进程中存在的问题,探讨了现阶段企业实施信息化的对策.     

井下作业技术的现状分析和发展趋势探讨

中国技术与国外有着很大的差距尤其是井下作业技术,本文将对国外的技术和工艺进行详细的说明,中国与之有差距,本文会对中国现状做一番描述,从而比较两者差距。其分析的实际意义在于更好地去指导本国的技术。