浅谈计算机信息系统的安全管理

对计算机信息系统的安全管理进行了阐述。     

展现压轴亮点 评析命题特色——以2010年安徽文科数学压轴题为例说明

回想2010安徽文数第21题,至今记忆犹新.此题的立意很高,在注重对通性通法的考查的同时,又不忘数学思想方法的渗透,综合考查了考生在整个高中阶段的基础知识与基本能力,体现了重点内容重点考查和常考常新的命题思路,同时反映了安徽命题人对新课标的正确理     

二氧化钛涂层/钢的摩擦磨损性能

在室温下对二氧化钛涂层/GCr15钢、20Cr钢/GCr15钢进行了油润滑情况下的球盘式摩擦磨损试验.研究了速度、载荷等外部因素对摩擦系数、磨损率等的影响.结果表明,涂层的显微硬度(HV)基本维持在685,气孔率很低,具有较高的致密性和较好的加工性能,可以更好地满足耐磨工艺的需要;TiO2涂层/GCr15钢摩擦副在试验条件下抗磨损性能优于20Cr钢/GCr15钢.     

应用项目教学法求解工艺尺寸链

应用项目教学法,结合专业教学的实例求解工艺尺寸链,引导学生综合运用已有的知识,注重理论与实践相结合的实施过程,提高学生分析与解决实际问题的能力.     

基于GB/T 20274的信息系统的安全技术保障度量与评估模型

为了实现现代信息系统的安全低风险运行,研究了信息系统的安全技术保障度量及评估模型。基于国家标准GB/T 20274定义了信息系统安全技术保障评估的安全技术保障要素集,并建议以能力成熟度等级作为信息系统的安全技术保障程度的度量。依据信息系统中组件组合后的相互关系将信息系统安全技术保障要素划分为组合独立性安全技术保障要素、组合互补性安全技术保障要素以及组合关联性安全技术保障要素,并且通过引入访问路径的定义和组件之间的依赖和关联关系,给出了信息系统安全技术保障的形式化评估模型及项目实现。     

《测试技术》课程实验教学系统探讨

为了提高测试技术课程的实验教学水平,通过分析该课程的特点和教学内容,研究了在现今技术条件下实验教学系统的构成要求,设计了一种基于虚拟仪器的综合实验系统。采用传感器实验仪构成动态振动测试单元,并用计算机数据采集系统对信号采集,在虚拟仪器平台上对采集信号进行分析、处理和结果输出。用软件替代了示波器和信号发生器等传统仪器,能够柔性地通过软件的调整扩展实验内容和实验种类,使学生生动直观理解和掌握测试技术课程的知识点。实践证明该实验系统取得了良好的教学效果。     

机械补偿变焦系统结构参数优化设计的研究

本文从变焦系统的综合性能出发，提出了机械补偿式变焦系统优化设计的数学模型，并论述了利用ＳＯＲ迭代和外推系数矩阵节省计算机运行时间的方法。     

计算机机房的供电系统

对计算机机房供电系统的供电要求，配电方案进行了论述。     

酸胁迫下紫花苜蓿的生理耐受极限

用沙培结合营养液培养的方法，以紫花苜蓿WL525为实验材料，通过模拟典型南方酸性土壤中的酸胁迫因子，对苜蓿幼苗进行不同酸度环境下的酸胁迫实验，探讨紫花苜蓿对于各酸度的生理耐受极限。研究结果表明：pH为4的环境酸度是苜蓿幼苗能够耐受的生理极限。在此酸度环境下，植株的根系活力，光能转化效率，尚能维持在与对照差异不大的水平上，可以维持正常生长。在撤除胁迫后生理指标恢复到较好的生长状态。当环境pH值低于该水平时，植株不能耐受。随环境pH值的降低，叶绿素浓度、光合转化效率和根系活力显著下降。     

酶电极上葡萄糖氧化酶的活性的X射线微区分析

利用X射线微区分析, 对二氧化硅溶胶-凝胶包埋于普鲁士蓝修饰玻碳电极上的葡萄糖氧化酶的活性进行了分析; 以Ce(NO₃)₃为捕捉剂, 底物葡萄糖经葡萄糖氧化酶作用产生过氧化氢,后者与捕捉剂反应生成沉淀于酶的活性部位。从X射线微区分析结果表明： 酶电极表面固定化酶的分布均匀,且保存较高的酶活,从微观的角度说明了酶电极的性能与酶电极表面酶活分布的关系。此法制备的葡萄糖氧化酶电极具有较高的灵敏度,稳定性,这与电化学测试结果是一致的。