CAI技术在大学英语教学中应用的探讨

现代信息技术的飞速发展和网络的日益成熟促使我们对教学理念、教育思想、教学方式不断更新。本文引用心理学,教育学及英语教学法理论,从研究学生的心理入手,分析传统英语教学的某些弊端,阐明了应用计算机辅助教学(Computer Assisted Instruction,简称CAI,下同)技术改革课堂教学的时代性,并对CAI技术在大学英语课堂中的应用及可行性进行了初步探索,总结出一套操作性较强、理论联系实际的教学方法。