自制烟雾剂防治大棚、温室病虫害技术

在大棚、目光温室内使用烟雾剂防病虫比传统的叶面喷雾防治法，其综合防病效果更好，灭杀害虫病菌比较更彻底。自制烟雾剂选用常用农药与发烟剂混合使用，其自制技术简单易行，降低了防病虫的成本，是值得推广的一项技术。     

物理教学改革中渗透人文教育的思考

本文探讨了为培养学生的综合素质,在大学物理教学中可借助物理学史、多媒体、实验教学、探究教学等方法进行人文精神的渗透。     

基于特征工程的视频点击率预测算法

点击率预测技术在视频推荐系统中具有重要的作用.视频推荐系统可以根据点击率预测的结果调整投放顺序,从而提高用户的真实点击率.在点击率预测问题中,由于数据存在海量性以及不平衡性等问题,点击率预测的精确度一般都较低.针对以上问题,使用特征工程和机器学习相结合的方法,有效地改进了现有的视频点击率预测算法的性能.首先,使用特征工程方法,从原始数据中提取特征,并使用矩阵分解等方法生成交叉特征;然后,分别基于逻辑回归、因子分解机和梯度提升决策树-逻辑回归实现点击率预测模型.实验结果表明,基于因子分解机模型和基于梯度提升决策树-逻辑回归模型的预测精度要优于基于逻辑回归的模型,并且将用户特征和视频特征进行交叉组合能够改进点击率预测的精度.     

磁压缩等离子体电热炮

 电热炮（ｅｌｅｃｔｒｏｔｈｅｒｍａｌｇｕｎ）是全部或部分地利用电能加热工质来推进弹丸的发射装置。一般地说,电热发射有两个含义：一是利用特定的高功率脉冲电源向某些工质放电,把工质加热而转变成等离子体状态,利用含有热能和动能的等离子体直接推进弹丸运动;二是利用加热产生的等离子体再去加热其他更多质量的低分子量的轻工质,使其化学反应变成热气体（含有少量等离子体）,借助这些热气体的热膨胀做功来推进弹丸。磁压缩等离子体电热炮是一种以炸药能量驱动的电磁“火炮”．它把化学能转变成磁能,然后利用磁能压缩等离子体推进弹丸前进。     

中美大学教师课堂变革型领导行为比较研究

通过对湖北工业大学106名本科生的开放式问卷调查和结果分析,探讨了教师变革型领导力在国内大学课堂上的具体行为表现,并与Bolkan和Goodboy(2011)的研究结果进行对比,对比结果表明中美学生对教师变革型领导行为的认知有较大差异。本文进一步从中美历史文化及教育模式等方面对造成该差异的原因进行了探究。     

大棚蔬菜土壤障碍因素及治理措施

汉中大棚蔬菜土壤障碍因素主要表现为施肥量大,产生肥害,土壤理化性状变劣,使大棚蔬菜品质不高,经济效益下降。治理措施：增施有机肥,深耕,轮作倒茬,水早轮作,防治盐化,酸化,推广配方施肥和根外追肥。     

基于创新能力培养的大学物理教学改革

《大学物理》课程是一门重要的基础课,在大学物理教学过程中,培养学生创新思维能力,是当前提高素质教育的一项基本内容。创新思维能力就是在非智力因素刺激下使学生的主体性得到充分发挥,启迪学生思维的创造性,使学生的综合素质得到全面提高。本文探讨如何优化物理教学,培养大学生的创新思维能力。     

温室樱桃番茄水肥耦合效应研究

选用3因素二次回归通用旋转组合设计,研究了灌水量、钾肥、磷肥的耦合效应对樱桃番茄的影响,得到樱桃番茄对3因素的数学模型。结果表明：①在本试验条件下,3因素影响樱桃番茄产量的顺序为施钾量〉灌水量〉施磷量。②各因素间存在交互作用,经过计算机模拟,得到樱桃番茄最高产量达到51859．66kg／hm2时,相对应的灌水量、施钾量、施磷量分别为2985．4m3／hm2、85．9kg／hm2、19．3kg／hm2。     

当代大学生的情感世界初探

分析大学生的恋爱原因，探讨高校思想教育工作者疏导大学生感情困惑的对策，以引导学生端正学业、事业与爱情之间的关系。     

核聚变--消除人类能源危机的济世良方

核聚变是解决人类能源问题的最有效途径．本文详尽论述了核聚变研究的必要性、可行性及广阔前景。