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20世纪90年代以来,以普通高校为主开展的全日制自考助学成为了自考社会助学的主体,很多主办高校都把全日制自考助学作为创收的重要来源,较少关注教学质量的提高。文章分析了新形势下普通高校全日制自考助学中教学质量方面存在的问题,提出了提高全日制自考助学教学质量的对策:把网络教学落到实处;改革高等教育自学考试课程考核及评价手段,加强实践环节考核;建立合理的教学运行机制;将社会效益和经济效益放在同等重要位置。 相似文献
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周长青 《中国新技术新产品精选》2010,(9):228-229
本文根据篮球运动的发展趋势和特点,运用实验心理测试手段并结合专家经验评定方法,阐述了影响运动员操作思维的因素以及训练方法。通过对我校优秀男篮队员与田径队测试材料的对比分析,揭示出:训练时间、入队时间越长和文化程度越高,操作思维能力越强。 相似文献
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