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1.
2.
By recombinant DNA technology, the N-terminal of the β-protein encoding region of plasmid pUBHO is fused with the structure gene of α-amylase from Bacillus licheniformis. This gene fusion is called βAmy. It is able to transcribe and translate in phase. Protein fusion can be secreted into the medium mediated by β-signal peptide. The efficiency of secretion is about 10% of the synthesized pre-α-amylase. By comparing the secretion capacities and analysing the restriction sites on β-Amy genes and the molecular weights of the mature α-amylase secreted by B. subtilis harbouring different plasmids, it is indicated in vivo that the recognition and cleavage sequence for signal peptidase I of B. subtilis is Ala-Ala-Ala Ala. The results also indicate that the secretion of the α-amylase in B. subtilis is in accordance with the post-translational transportation mode. 相似文献
3.
为研究倾斜桩的水平受拉响应特征,在模型砂土中设置0°、10°、20°倾斜桩及桩底嵌岩20°倾斜桩,桩顶施加水平拉力,拉力方向与倾斜方向相反,测试4根模型桩的水平位移、应变片与土压力盒应变,获得桩身水平位移、弯矩、土抗力和p-y曲线特征随倾斜角和桩底约束条件的变化规律. 结果表明:1)桩顶水平受拉时,随着倾斜角的增加,负斜桩顶部水平位移逐渐增大,弯矩峰值随之增大,而土抗力峰值逐渐减小,土抗力峰值点位置逐渐降低,单桩的水平承载力随之降低,抗弯能力减小;2)随着桩底约束程度的提高,负斜桩顶部水平位移减小,桩身弯矩峰值、土抗力峰值减小,单桩水平承载力增大,抗弯能力增强;3)水平荷载作用下,本模型的负斜桩破坏模式为“转动+弯曲”,转动点位置随倾斜角的减小或桩底约束程度的提高而下降;4)0°~20°负斜主动桩p-y曲线可采用p/pub= α(y/y50) β进行拟合,倾斜角与桩底约束程度对α影响不大,倾斜角对β值变化幅度影响较小,β值变化幅度随桩底约束程度提高而降低. 相似文献
4.
神经网络中的正交设计法研究 总被引:17,自引:1,他引:17
提出用正交设计法选择前馈型神经网络训练样本的方法,并且对其基本原理进行了探讨。文中以三层BP网络为例,根据特定位级的正交表获取相应的训练样本集,利用该训练样本集对网络训练,然后用经过训练的网络对各取值域作离散预测。详细的对比计算表明:1)将正交设计法应用于神经网络学习训练样本的选取上是成功有效的;(2)选用四位级或五位级的正交表来对网络样本做选择精度已经足够。另外,将网络隐层神经元个数对网络的影响与选用正交表不同位级对网络的影响的效果也作了比较。 相似文献
5.
提出了一个适用于发射机中驱动电路设计的具有较高计算效率、能准确反映不同频率时与驱动电路互作用的VCSEL等效电路模型.用曲线拟合的方法结合惠普网络分析仪测得的VCSEL反射参数S11,准确地得到了等效电路模型的各个参数值,并将此等效电路模型应用到设计驱动电路的模拟中,在标准EDAN;境SPICE中对驱动电路和模型进行了协同模拟,与过于简化的VCSEL模型进行了对比,通过设计驱动电路芯片证明了此模型的有效性。 相似文献
6.
7.
8.
目的:设计系列考核全科医学方向本科学生的人际沟通能力和情商自我测试题,达到了解当今大学生的实际人际沟通能力和情商水平,以便有的放矢进行《人际交往》课程教学提高大学生人际沟通能力和情商水平。方法:按照人际沟通能力和情商水平设立问卷,对长沙医学院《临床医学专业全科医学方向》2005级369名本科学生进行问卷调查,然后进行统计分析。结果:369名全科医学方向本科学生沟通能力一般,仍需继续学习和锻炼,不断提高自己的人数达34.42%;沟通能力很强达01%,沟通能力较差.必须加强这方面的学习达64.50%.;情商自我测试结果:情商较高,总分≥16分达4.6%:情商一般,总分〈16〉6,达94.31%;情商较低总分≤6达0.1%。结论:按照全科医生的素质要求,采取专题素质培养学术讲座和增设《人际交往》课程,有针对性的选择教学内容,通过课程结束撰写论文和心得体会发现大学生的人际交往能力和情商水平均有所提高。 相似文献
9.
本文主要通过对城市存量土地的研究,通过对存量土地概念的理解和存量土地产生的原因的分析,提出解决存量土地问题的对策,对盘活存量土地,整合土地资源,节约集约、高效利用土地提出观点。 相似文献
10.
在高职英语教学中,提高学生的阅读能力是一个急需解决的问题。教师应帮助学生扩大词汇量、掌握好英语语法结构知识、加强英语文化背景知识的学习以及阅读技巧的训练。 相似文献