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周天吉 《科技资讯》2009,(33):181-181
开学一段时间后,学生难免出现消极的心态,如急噪、紧张、敷衍、烦闷、自卑、逆反、厌学等。怎样改变学生这种心态,班主任应该大胆创新、积极进取,用表扬和奖励机制等手段激发他们对未来充满希望,从而点燃他们对生活和学习的激情。  相似文献   
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