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信息技术的飞速发展正在改变着人们的学习方式、生活方式和工作方式,在教育领域,从教育理论到教育实践都在发生着不同程度的变化。因此,有必要探讨基于信息化环境下教师的角色。本文从这个角度出发,对信息化环境下教师的角色进行探讨。 相似文献
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三峡永久船闸高边坡工程稳定措施 总被引:4,自引:0,他引:4
吴海斌 《河海大学学报(自然科学版)》2000,28(1):72-75
介绍了三永久船闸高皮的规模、特点以及保证边坡稳定的设计技术路线,论述了保证边坡稳定的跟踪反馈研究和反馈设计思想、实施措施,即高边坡防渗水措施、边坡锚固支护措施、控制爆破措施,根据边坡目前状况和相应监测成果验证了这些措施对边坡整体稳定性的作用。 相似文献
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比较了热变性时大熊猫肌酸激酶的构象与活性的变化,结果表明:酶在40℃ 及 40℃以下温度保温 10 min,酶的活性及构象均无明显改变; 40℃以上酶的活性及构 象发生改变,在45~55℃之间,酶的活性与构象发生急剧变化,55℃时酶活性已完全 丧失,用CD、荧光及表面流基暴露等手段监测的酶分子的构象也发生很大变化,但尚未 完全,随温度的上升继续发生变化。上述结果表明:酶活性部位的微区构象比较脆弱或 比较柔性,并且酶分子的空间结构是酶具有的活性的基础。 相似文献
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比较了大熊猫肌酸激酶在各种不同温度下热变性时,活性变化与构象变化的速度常数。结果表明在较低温度下,酶的失活速度与构象变化速度相当.而在较高温度下变性时酶的失活速度快于构象变化速度。这表明酶分子的活性部位的微区构象比整个分子的构象具有更大的易变性或柔性。 相似文献
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