学习态度对大学生数学成绩影响的实证分析

本文将学习态度分为学习目的、学习兴趣和学习信心三个维度，以问卷调查的方式收集数据，并分别从性别、年级和专业三个方面运用统计方法对数据进行了分析，得出了学生在数学上学习态度的差异性。     

一种新型的光纤荧光温度传感器

介绍一种基于稀土荧光材料（Y^2O^2S:Eu)温度－荧光特性的光纤荧光温度传感器,由紫外汞灯发出的紫外光补调制成脉冲激励光,通过光纤传输激发探头处的荧光材料产生荧光,通过测量两个峰值荧光信号的值得到输出与温度的关系,温度测量误差小于0．5℃。实验结果表明,文具该测系统能够有效地消除光源不稳定及测量通道中光强度化对测量 结果的影响。